“好?！卑总哒Z(yǔ)氣很好的道，“麻煩李老師了?！?br/>
    李老師客氣道，“不麻煩不麻煩，我們學(xué)校的老師都很喜歡他們呢，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，今天見(jiàn)了，我覺(jué)得小天和小月一定是遺傳了你的性格，很開(kāi)朗?！?br/>
    一旁的傅琛嘴角忍不住的抽搐了兩下。

    性格好？

    你怕不是對(duì)性格好有什么誤解？

    白苓客套了兩句，就跟傅琛離開(kāi)了。

    幼兒園早上安排了才藝表演。

    第一個(gè)表演節(jié)目的是王悅怡，是個(gè)挺靦腆內(nèi)向的女生。

    她唱了一首歌，聲音有些稚嫩。

    班里的小朋友都挺給面子的，紛紛鼓掌。

    然而，在眾多鼓掌聲中，卻出現(xiàn)了一道不和諧的聲音。

    “唱的那么難聽(tīng)，還有人鼓掌，你們的耳朵都是有問(wèn)題嗎？”

    眾人朝著聲音來(lái)源看過(guò)去，只見(jiàn)林萱萱一臉不屑的雙手環(huán)胸，挺傲的。

    王悅怡聽(tīng)到林萱萱的話(huà)，當(dāng)場(chǎng)就哭了。

    幾個(gè)老師看著林萱萱，有些無(wú)語(yǔ)。

    但礙于林萱萱的家室，沒(méi)有說(shuō)什么，只對(duì)王悅怡道，“悅怡唱的很好呢，你還很小，唱到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，加油，你以后會(huì)更好的。”

    其他同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)，“是的王悅怡，你唱的很好聽(tīng)，別聽(tīng)別人亂說(shuō)。”