“咳，咳咳咳……”旁邊傳來咳嗽聲。
蘇明安側(cè)頭，一位白發(fā)少女坐在他旁邊，她的臉色蒼白，手帕染了一點(diǎn)咳出來的血跡。
注意到他的視線，少女拿出了一本小冊(cè)子，略有些矜持，又有些渴望：“奧利維斯。我寫了一首新詩……你想聽嗎？”
“嗯。”他聽到自己應(yīng)了一聲。
看來，這段經(jīng)歷是司鵲與朋友的共處。
白發(fā)少女翻開了冊(cè)子，輕聲念道：
“【雛菊輕搖在春風(fēng)里，】”
“【綠野之中，獨(dú)自不羈，】”
“【不羨鳥兒高飛，只愿如此，靜享時(shí)光。】
“【在大地母親的懷抱里，雛菊盛開，歲歲年年記……】”
司鵲安靜地聽著。草野之上，唯有少女清朗的聲音，夾雜著一絲絲顫抖，似乎是因?yàn)榉窒矶行┚o張。
紅色的蝴蝶落于搖曳的雛菊，詩歌的念述如同流淌的溪流。
讀完后，少女將冊(cè)子抱在懷里，明亮的眼睛一眨一眨：“……怎么樣？”
她的眼眸滿是期待，鏡面一樣清澈純凈。
“我能感受到你對(duì)于自然的靈氣。”司鵲說。
“那是好，還是不好？”少女問。
“文學(xué)沒有好與不好，每個(gè)文字都沒有高低貴賤。”司鵲說：“我喜歡你詩歌中的意境，這就足夠。”
少女怔了片刻，卻說：“可人們都說你的作品很好，并進(jìn)行對(duì)比，大肆貶低別人的作品。這難道不是好與不好的區(qū)別嗎？”
“我不這么認(rèn)為。”司鵲說：“文學(xué)沒有好與不好，只有合不合品味。不需要給出價(jià)值評(píng)價(jià)，只有我喜不喜歡。他們認(rèn)為我的作品好，是因?yàn)樗麄兿矚g并附庸了大眾觀念，但實(shí)際上，我不認(rèn)為我的文字比其他人出色到哪里去，只不過是他們‘喜歡’而已。這并不能代表不被喜歡的，就應(yīng)當(dāng)被貶斥為垃圾。”
白發(fā)少女垂了垂頭，好像明白了一點(diǎn)。
“再給我念一些吧，你所作的詩。”司鵲說。
“……好。”
少女臉上露出快樂的神情，她翻開書頁，露出密密麻麻的清秀小字，念起青澀而屬于她的詩：
“【在碧空中飄浮，無翼鳥，身軀輕盈，自由自在飛翔。】”
“【不受拘束，不受桎梏。紙頁作羽，文字作歌。】”
“【飛過高山，越過海洋。在詩篇中自由徜徉，揮灑墨跡，詩畫長(zhǎng)廊。】”
“【無翼鳥啊，鳥兒啊，你以何作翼，又飛向哪片天堂……】”
她念，司鵲就安靜地聽著。
她停下，司鵲就安靜地等待。
蘇明安沒想到，司鵲的這段經(jīng)歷會(huì)這么溫馨，相比于被分食的那段，這段經(jīng)歷看得讓人尸斑都淡了。原來司鵲也有這樣的好朋友，他們之間不摻雜任何利益與雜質(zhì)，只是純粹的詩歌分享與聊天。
直到夕陽一寸寸落入原野盡頭，群星落幕，仿佛一場(chǎng)童話終于結(jié)束，月光流淌于他們身上。
少女驚醒般地合上書頁，驟然起身：“我要回去了，不然家里人要著急了。”
司鵲仍然躺在草坪上：“那些打罵你的家里人？”
少女挽了挽發(fā)絲，輕聲道：“他們警惕我也是正常的，畢竟……我是魔留下的孩子。但只要我足夠乖巧聽話，他們一定會(huì)接受我的。”
“替我向林望安女士問好。”司鵲說。
“好，我會(huì)轉(zhuǎn)告給母親。不過，我可不能讓他們知道，我和大名鼎鼎的創(chuàng)生者交上了朋友，不然他們肯定會(huì)攀上你的。”少女笑了笑：“好了，我回家啦，下次再寫詩給你聽。”
“……”
司鵲仍然躺在草坪上。
他的手指反反復(fù)復(fù)地彎曲，似乎在猶豫什么。
“——等一下。”他開口。
少女的背影映在遠(yuǎn)方，她側(cè)頭，臉上是溫暖的笑容，白發(fā)搖晃于漸沉的夕陽。
司鵲望著遙遠(yuǎn)的夕陽片刻，似乎想要挽留少女，但嘴唇顫抖了片刻，最后只是開口：“……路上注意安全。”
白發(fā)少女彎起眉眼笑了笑，應(yīng)了一聲：
“謝謝你，奧利維斯。”
“我從來沒有想過，渺小的我會(huì)被聞名羅瓦莎的大創(chuàng)生者看重，并且成為了朋友。你經(jīng)常來聽我作詩……哪怕只是一些微不足道的詩，放出去根本沒人喜歡，但你每次都會(huì)鼓勵(lì)我。”
“能遇見你，真的是我這不幸的人生中……最幸運(yùn)的事了。”
“你真是個(gè)好人。盡管我知道，你的朋友肯定不止我一個(gè)……但在我心中，你是最好的。”
白發(fā)少女朝他揮了揮手，轉(zhuǎn)過身，步伐輕快，長(zhǎng)裙飄揚(yáng)，猶如一朵夕陽下?lián)u曳的白雛菊，笑容極為幸福。
“對(duì)了。”她忽然駐步。
她沒有回頭，略帶怯意的聲音順著風(fēng)兒飄過來：
“下次……你能帶一把弦琴，為我的詩歌奏樂嗎。我聽聞……你很擅長(zhǎng)弦琴。”
這是她準(zhǔn)備了很久的邀請(qǐng)，語氣里滿溢緊張。
“好。”
司鵲答應(yīng)了。
她沒有回頭，但她的臉上露出了笑容，隨后她邁開步伐，緩緩地，離開于地平線的盡頭。
司鵲躺在草坪上。片刻后，他爬起，望見了旁邊草地上放著的一朵白花。這是她精心培育的小花，送給了他。
“……好人。”他反復(fù)念著這個(gè)詞，突然自嘲地笑了，不知道在笑什么：“她說我是好人，哈，哈哈哈哈……”
他捂著自己的臉，伴隨著他右手一揮，他的面前出現(xiàn)了一道白色的空間門，他步入門中。
白光閃過，他回到了自己的房間，火焰在壁爐里噼啪作響，地面滿是紙飛機(jī)，煤油燈晃著幽幽的光。
他坐在紅木桌前，一張未寫完的草稿紙攤開著。
他看著這張草稿紙，沉默了很久。
……
【編號(hào)：人設(shè)-002】
【身份：魔化者遺留的孩子】
【大綱：她被一對(duì)鋼琴家父母收養(yǎng)后，作為尖子生進(jìn)入了最有名的學(xué)院，但她不想成為多么厲害的創(chuàng)生者，只想寫出自由的詩。
她因?yàn)槌錾碓馐芰诵@欺凌和家庭暴力。這時(shí)，“奧利維斯”接觸了她，讓她從絕望中被拯救。二人時(shí)常一同坐在草原上念詩，在寧靜與幸福中，她逐漸開始相信……人生一定會(huì)變好的，只要自己足夠乖巧聽話，那些凌辱她的人，會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)她沒有那么邪惡。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，插入關(guān)鍵情節(jié)——一次念詩后，她送給了“奧利維斯”一朵白花，這是她每天夜里悄悄照顧的花朵。她向他發(fā)出邀請(qǐng)，能否攜帶弦琴，為她下次念詩伴奏？“奧利維斯”答應(yīng)了她。
她幻想著，以后她的人生一定會(huì)越來越好吧，人們也一定能體會(huì)到她的善意，不會(huì)再用有色眼鏡看她。
但在這一次回家后，雙親認(rèn)為魔化危機(jī)在即，而她是魔化者遺留下來的孩子，因此他們親手?jǐn)財(cái)嗔怂碾p腿，防止她以后害人。
自由的鳥兒再也無法外出，她再也不會(huì)有攻擊他人的風(fēng)險(xiǎn)了——所有人都感到安心，魔化者的孩子在為人類的未來努力學(xué)習(xí)，且沒有任何危險(xiǎn)，這真是值得高興的事。
沒有人關(guān)注失去雙腿的她，是否愿意失去自由。所有人只看到，她作為尖子生，成績(jī)永遠(yuǎn)優(yōu)異，以后她一定能生產(chǎn)出高收益的流水線文字，造福家庭與弟弟妹妹。
她曾以為前途遠(yuǎn)大，可她發(fā)現(xiàn)路太遠(yuǎn)了。
她曾幻想雛鷹展翅，可她發(fā)現(xiàn)墻太高了。
草坪上再也不會(huì)出現(xiàn)自由奔跑的白發(fā)少女，她種下的花枯萎，詩集被人扔進(jìn)火里。
她的朋友帶著弦琴來到草野，卻再也沒等到下一次的念詩。自由的風(fēng)聲飄蕩在空中，暖陽下再?zèng)]有她的身影。
白雛菊搖曳，路過的鳥兒似乎聽到了久遠(yuǎn)的回響，
于是，它們悠悠地唱起了歌，仿佛在懷念再也不見的少女詩人：
——“在碧空中飄浮，無翼鳥，身軀輕盈，自由自在飛翔。”
——“不受拘束，不受桎梏。紙頁作羽，文字作歌……”】
……
“——鳥兒啊，你以何作翼，又飛向哪片天堂……”
青年的聲音飄蕩在房間中，念著她的詩句。
是的。
白發(fā)少女，是他筆下“創(chuàng)生”出來的人物。
可他沒有想到，他原本只是想觀察她的人物成長(zhǎng)情況，她的靈氣與笑容卻觸動(dòng)了他。
他開始不忍心于他給她寫下的悲劇命運(yùn)，盡管她的生命本就來源于他的筆尖。
他的羽毛筆停留在這張草稿紙上，遲遲沒有寫下結(jié)局。
“……她喚我好人。”
“她不知道她的悲劇來源于我的落筆。”
他的筆端落在【雙親認(rèn)為魔化危機(jī)在即，因此親手?jǐn)財(cái)嗔怂碾p腿】之上，筆尖微平，似乎想將這一行劃去，但停留片刻，他閉上眼睛。
手指按壓于太陽穴，一下，又一下地按摩，內(nèi)心在劇烈掙扎。
“不能刪除悲劇。”他自言自語：“若是刪除，這個(gè)故事將黯淡無光，她也將失去光輝點(diǎn)，退出羅瓦莎未來的歷史舞臺(tái)，她將永遠(yuǎn)成為不了出彩的角色，只能是路邊的普通人。”
他蹙眉，羽毛筆顫抖著，似乎陷入了掙扎之中。
——如果一個(gè)人要成為【故事中的出彩角色】，就注定經(jīng)歷痛苦、悲劇與掙扎，忍受校園暴力、雙腿盡斷、被親人利用的悲劇。如若不經(jīng)歷這些，此人將失去價(jià)值，變得黯淡無光。那么，他應(yīng)該刪去這個(gè)人的苦難，讓這個(gè)人變得幸福而平庸嗎？
司鵲閉著眼，輕聲嘆息。
“……”
他想起了她幸福的笑容，和她眼中的信任，心中彌漫著復(fù)雜。
——這是虛無主義者的幻想嗎？還是創(chuàng)生者注定的苦澀？
——?jiǎng)?chuàng)作者是反派嗎？為了完美的故事而制造出悲劇，并親眼見到自己筆下之人的命運(yùn)……應(yīng)當(dāng)稱之為殘忍嗎？
真可笑……
如果她的未來沒有那么凄美而殘忍，他還會(huì)那么喜歡她嗎？
如果她的悲劇沒有那么刻骨銘心，難道他還會(huì)渴望見證她人性中的美嗎？
如果失去了那份唯有在死亡上生根發(fā)芽的悲愴之美，一個(gè)人是否還會(huì)讓人如此念念不忘？
欣賞某個(gè)人身上展露出的極限的光輝——難道不出自于這個(gè)人注定的悲劇性嗎？
一時(shí)間他忽然明白了，最強(qiáng)大的【創(chuàng)生者】，不該對(duì)任何人投注感情。
“好人……”
他重復(fù)著這個(gè)稱呼，想起少女的笑容，她最后幸福的回視……還有她口中的弦琴。
仿佛，一朵白雛菊盛放在她的身上，而她纖細(xì)的身形向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)出數(shù)不清的花與葉。細(xì)長(zhǎng)的白花瓣與交迭的金色花蕊輕柔地碰撞，像是鮮活的生靈在竊竊私語，又似一陣陣笑聲的回音。她回首看他，整朵白雛菊便向他盛放，其下枯死的芽苗生長(zhǎng)，汲取著筆端的最后一點(diǎn)空氣。
——然后她盛放、枯萎、死去。
這時(shí)，蘇明安開口：“……可如果感到痛苦，就更改她的命運(yùn)吧。”
司鵲聽到了這“自言自語”，他困惑于自己會(huì)說出這樣的話，但他還是沒有落筆。
一旦更改……她將淪為平庸的路人。
又或者，他有著絕對(duì)不能更改的理由。他需要……這位少女的存在，為了某個(gè)更宏大的目標(biāo)。
他放下羽毛筆，望著滿目悲劇，似乎在自嘲。
于是，蘇明安聽到這位羅瓦莎最強(qiáng)大的創(chuàng)生者，拿起一柄弦琴，在煤油燈的光芒搖曳中，唱起了歌。
紙飛機(jī)與紙花散落一地，如同滿地盛放的白雛菊。
……
“【雛菊輕搖在春風(fēng)里，】”青年嗓音低沉，弦琴清脆：
“【綠野之中，獨(dú)自不羈，】”
“【在碧空中飄浮，無翼鳥，身軀輕盈，自由自在飛翔。】”
“【不受拘束，不受桎梏。紙頁作羽，文字作歌。】”
“【飛過高山，越過海洋。在詩篇中自由徜徉，揮灑墨跡，詩畫長(zhǎng)廊。】”
“【無翼鳥啊，鳥兒啊，你以何作翼，又飛向哪片天堂……】”
……
無翼鳥啊，鳥兒啊，
你以何作翼。
又飛向哪片天堂。
那天堂由何所造？
苦難、悲劇——亦或光輝燦爛的死亡？
我誦唱悲劇與死亡，親筆寫下哀傷，
等待命運(yùn)之光輝，亦或是那一剎那的癡妄。
只應(yīng)創(chuàng)生，而不必給予角色注視，
只應(yīng)賦予其靈魂，而不必共情其隕滅，
只應(yīng)等待其極致光輝之展現(xiàn)，而不必悲憫其生命之消亡，
無翼鳥啊，鳥兒啊，
你以何作翼。
又飛向哪片天堂。
那天堂又是否會(huì)是，
圖書館的模樣。