“為什么要按照查克拉屬性來分”池谷勇不解問道。

    “因為要教導他們性質變化。”沐月簡潔回答道。

    老師們紛紛露出震驚不解的表情，他們印象中的特訓就是教一教三身術以及查克拉控制，沒想到這次居然連性質變化都上了。

    雖然沐月的話很簡短，但其中蘊含的信息量極其的驚人。

    “真是越來越了不得了。”下野久信心中感嘆道。

    一些年輕的老師可能不知道，教育部其實是開過會的，想要提升忍者學校學生的質量，而性質變化作為貫穿忍者一生的修行，自然沒有被忽視。

    那時候下野久信還不是教師班的班長，只是副班長。

    教育部開會討論了很久，最終發現想要在忍者學校傳授性質變化會遇到的問題太多，于是最終選擇維持現狀。

    參與過會議的下野久信深知其中難度，而沐月居然一個人解決了整個教育部無法解決的難題，這怎么能讓下野久信不佩服。

    不僅是教育能力，沐月能一個人教導五種性質變化，這代表了他能和猿飛日斬那樣施展五屬性忍術。

    下野久信估摸著再過個幾年他就可以退休了，給沐月讓位。

    接著沐月分出影分身開始主持著最后的考試，本體在猿飛日斬旁邊解說。

    由于c組和b組人數眾多，這兩組沐月都是分出四個影分身同時進行多場戰斗，那么多人一場一場去比花費的時間太多了，a組的人比較少所以就照常進行。

    猿飛日斬還是和上一次一樣從c組看起。

    因為他覺得這一組水平才是最能看出特訓成果的，因為c組是進度最慢的一組，如果就連c組都能表現出令他驚訝的實力，那么b組和a組就更不用說了。

    “御手洗紅豆對木內彌生！”影分身沐月按照名單念著學生名字。

    被念到名字學生很迅速的走到空出的戰斗場地對戰。