忍校教師，我教書就能變強(qiáng)正文卷第3章舌禍根絕解沐月早上照常去忍者學(xué)校上班，身為年級(jí)主任，而且還是大課試點(diǎn)計(jì)劃的負(fù)責(zé)人，他得在學(xué)生來學(xué)校之前把課表安排好。

    沐月思考了一陣決定大班上課的班級(jí)定為四個(gè)，四個(gè)班級(jí)一起在大教室上理論課。

    一是人數(shù)太少了他怕觸發(fā)不了大課的獎(jiǎng)勵(lì)。

    二是一年級(jí)正好有個(gè)八個(gè)班級(jí)，可以由兩個(gè)不同老師教導(dǎo)來對(duì)照情況。

    其中一個(gè)肯定是他自己，至于剩下的一個(gè)沐月準(zhǔn)備問問哪個(gè)理論課老師稍微靠譜一點(diǎn)，讓靠譜的來教，以免到時(shí)候結(jié)果相差太大。

    這大課一排，很多一年級(jí)老師的課程表瞬間就輕松了不少。

    沐月這樣設(shè)置，相當(dāng)于原本需要四個(gè)老師上的課變成了一個(gè)老師上，有三個(gè)老師可以在這個(gè)時(shí)間休息。

    有一年級(jí)老師聽說了沐月的大課計(jì)劃，到辦公室來和沐月打聽情況道謝。

    “有了沐月老師，我們這個(gè)小辦公室都熱鬧了不少。”上田彩笑著說道。

    他們這個(gè)辦公室空間比較狹小，只有六個(gè)老師。

    “畢竟沐月老師現(xiàn)在要主持一年級(jí)的教學(xué)安排。”木村衫人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我覺得沐月老師這個(gè)主意真的很不錯(cuò)，為什么就不直接全校執(zhí)行，還非要先在一年級(jí)試試。”池谷勇很喜歡沐月的大課計(jì)劃。

    因?yàn)檫@里面就屬他課最多，要是有了大課這種機(jī)制，以后他肯定能輕松不少，也能有更多的時(shí)間去找女神約會(huì)了。

    沐月笑了笑沒有說話。

    等到中午的時(shí)候，一個(gè)忍者找到了沐月，讓沐月前往火影辦公室。

    沐月走入火影火影大樓，在走向火影辦公室的路上遇到了團(tuán)藏。

    “團(tuán)藏大人。”沐月和團(tuán)藏打招呼道。

    不過團(tuán)藏此時(shí)卻沒有了昨天在根部的笑容，團(tuán)藏一臉淡然的繼續(xù)前進(jìn)，仿佛沒有聽到沐月的聲音一樣。