第七十九章 分組教學
實力測試也很簡單,就是讓學生展示自己的忍術體術和手里劍投擲這些忍者基本功的水平,然后由老師打分。
沐月招呼了一些教師班老師過來,兩節課的功夫就完成了三百多個學生的打分與具體分組。
沐月給a組的定位是下忍水平的小組,為畢業下忍和優秀忍校學生準備的,主要特訓內容有查克拉掌控,體魄與體術,還有瞬身術。
b組是校內優秀學生,主要特訓內容是三身術、查克拉掌控,體魄體術。
c組是校內普通學生組,特訓內容和b組差不多,但教的東西更淺一些,訓練量也相對較少。
沐月看了一眼a組名單,一下子就看到了許多熟悉的名字。
帶土、止水、邁特凱這幾個自然不用說,還有阿斯瑪、夕日紅、不知火玄間、靜音……
能進a組的,除了止水,基本上不是下忍就是四年級進入年級排行的學生。
b組的話沐月只看見了三個熟人,一個惠比壽和一個月光疾風還有野原琳。
惠比壽表現有點尷尬,對比其他b組的他水平很好,但又比a組差了點,月光疾風是剛上三年級。
紅豆、鋼子鐵、神月出云這三個難兄難弟一起去到了c組,因為優秀普通的定義是按照四年級標準來打分的。
三人雖然能在一年級掌控雷電,但按照四年級的標準就普通了。
沐月首先去到了a組所在的區域說道:
“你們完成了踩水爬樹訓練的站右邊,只完成了爬樹訓練的站在左邊,都沒完成的站在中間。”
大部分人都走到了左邊,少部分人站在了右邊,極少部分人站在了中間。
緊接著他讓站在左邊的人試了試爬樹,右邊的人去踩水。
看了看正在訓練的學生,沐月大概清楚了a組學生查克拉掌控的水平。