“她說其他時間沒空，要么就這天，要么就下次有空再約。”池谷勇有些蛋疼的說道。

    每次都要麻煩沐月，他也很不好意思，甚至池谷勇都想幫沐月代課以此抵消，不過每次都被沐月拒絕了。

    “沒事，反正我閑著也是閑著，多教學(xué)生也能鍛煉自己的能力。”沐月走到自己的辦公桌面前微笑說道。

    “沐月老師實在太好了，就是這個性格真容易吃虧。”聽到沐月的話池谷勇不由得心中感嘆。

    心中覺得有些虧欠的池谷勇不由得跑到沐月旁邊幫沐月端茶倒水說點好聽話。

    直到時間差不多，池谷勇離開辦公室，回家換衣服準(zhǔn)備約會。

    “如果池谷勇是一班的體術(shù)老師就好了。”沐月心中想道。

    這樣的話，都不需要他怎么操作，就能輕松帶起節(jié)奏，讓一班的體術(shù)課老師換人。

    到時候他就站出來辛苦一下，不麻煩其他人，自己把自己班的課全給上了。

    直接和三代申請成為一年一班的體術(shù)老師不符合常理。

    一班體術(shù)老師菜是菜，可整個忍校學(xué)校的老師就這個水平

    他得制造一些節(jié)奏出來，讓大家感覺這老師不行，一班這個優(yōu)秀班讓他來教體術(shù)就廢了。

    直接申請也會導(dǎo)致人設(shè)出現(xiàn)問題，別人找你代課，你幫忙了，那你是老好人，你主動搶著上課是干什么。

    沐月一邊想著制造節(jié)奏的計劃，一邊練習(xí)書法，直到接近上課。

    當(dāng)沐月走進四年二班的教室之時，學(xué)生們已經(jīng)有些見怪不怪。

    沐月每星期穩(wěn)定教他們一次，他們已經(jīng)把沐月當(dāng)他們的任課老師了。

    “老師我……”