“你說什么！”

    一時間，佐藤美和子跟高木涉都有些跟不上高遠的思路了，有些不知道該對高遠說些什么了，畢竟現在警方可是對兩枚炸彈的下落弄得焦頭爛額——

    “除了東都鐵塔和預告的爆炸時間外，那段暗號剩下的意思是‘我是美國職棒球員中的強棒，延長賽開始了’，‘即使你們準備高品質的制動器也沒有用，因為最后我還是會逆轉局勢’。”

    緩緩的，高遠開始了解釋：

    “‘美國職棒球員’……這句話讓人想到了英語，‘高品質的制動器’是指防御力佳的投手。

    “‘延長賽’的英文是‘extrainninggame’，‘防御力’的縮寫是‘era’，把‘沒有用’的‘era’從‘extra’中除去，就剩‘xt’。而把‘xt’豎著寫，‘最后在逆轉’，就變成了漢字‘文’。也就是，地圖上的學校記號！”

    如此，高遠憑著對原作隱約的記憶，以及在現實里看到了整篇暗號的文字，完全還原了原作里對此暗號的解讀。

    對此，聽到了高遠的話后，佐藤美和子的腦海中，卻是浮現起了三年前，松田陣平在那件事中跟自己說過的那些話——

    當時，松田陣平也是憑著那段暗號，馬上就解開了第二枚炸彈的大概位置，而答案也跟今天一樣，是地圖上的符號，代表醫院的“十”字。

    而現在，根據明智先生的分析，得到的結果也是地圖符號，這更加說明一切情況就是完全照搬三年前的一切。

    因此，佐藤美和子自然明白這意味著什么，如果沒有這名犯人給出的線索，僅憑這點知道第二枚炸彈是在學校里，可是該怎么確定是那座學校呢？

    整座東京都內的學校可是不知道有多少所呢！

    如此，正當佐藤美和子這樣感到有些憤恨卻又無力的時候，高遠卻開始繼續說明起來了：

    “那么這樣一來，知道了第二枚炸彈是被放在學校后，剩下的就是要找出炸彈被放在哪個學校了。

    “到目前為止，警方應該也根據暗號上‘棒球員’這個信息，對主要的幾個棒球場做了檢查吧？按理來說，這名犯人既然在列車上放置了假炸彈混淆視聽，那么為什么卻沒有在棒球場放置假炸彈，從而進一步分散警力呢？

    “因為如果警方一旦在棒球場發現了假炸彈存在，但又找不到真正的炸彈的話，一定會像現在警方對于列車的徹底搜查那樣，對全東京都全部的棒球場檢查一遍的。但是犯人沒有這么做，那就意味著他不希望警方徹查棒球場，而有的學校，是有棒球場的！”

    “所以！第二枚炸彈的位置，是在一個棒球場的學校里！”

    這一刻，聽到高遠的分析，高木涉算是理清楚思路，緊接著說道。