孫家人是肯定不想放他們走的，但是豆芽直接把他們的記憶全部強(qiáng)制性抹去了。

    然后帶著張玉明和那男孩直接走了，第二天，迷霧島的船就開(kāi)了過(guò)來(lái)，福寶直接帶著幾位老師上了迷霧島的船。

    這幾位老師是自愿去島上的，現(xiàn)在的老師有很多是真正為了教書(shū)育人的，聽(tīng)到福寶說(shuō)島上沒(méi)有特別好的老師，他們就打算好了。

    不過(guò)他們心里也是有擔(dān)憂的：“也不知道那個(gè)小島是什么樣的？”

    “怕是挺艱苦的，咱們要做好心理上的準(zhǔn)備。”

    “對(duì)，是福寶給了我們生的希望，反正我現(xiàn)在也是沒(méi)家的人，去島上也是一件好事。”

    一群人懷著忐忑的心情來(lái)到了島上，可到了島上他們都愣住了，在這個(gè)美麗的海島上，夏日的陽(yáng)光灑在金色的沙灘上，閃耀著耀眼的光芒。

    海浪輕輕拍打著岸邊，發(fā)出清脆的聲響，如夢(mèng)似幻，遠(yuǎn)處，藍(lán)色的大海與天空連成一片，海天一色，美不勝收。

    沙灘上，細(xì)膩的沙子溫暖著人們的腳底，孩子們?cè)诤＿叡M情嬉戲，他們的笑聲在海風(fēng)中飄蕩。

    有的人在堆沙堡，有的人在撿貝殼，還有的人在沐浴著陽(yáng)光，享受這美好的時(shí)光。

    福寶笑瞇瞇道：“歡迎你們來(lái)到迷霧島……”

    有個(gè)老師拍了拍胸口道：“你都不知道，昨天晚上我一夜沒(méi)睡，我就一直在想著這個(gè)島是有多落后。”

    福寶笑道：“我的小島可不落后，甚至這里已經(jīng)開(kāi)始往工業(yè)化發(fā)展了，之后會(huì)越來(lái)越好的。”

    “是啊！好美啊！”

    有個(gè)孩子叫道：“美人魚(yú)叔叔們出來(lái)啦！”

    就看到幾十個(gè)美人魚(yú)，全部從海底鉆了出來(lái)，朝著福寶揮了揮手。

    福寶也朝著他們揮了揮手大聲叫道：“嘿！你們最近過(guò)得好嗎？”

    那些美人魚(yú)朝她慢慢游了過(guò)來(lái)，那些老師全部都愣住了，張玉明結(jié)結(jié)巴巴道：“他們……他們好像真的有尾巴，這世界上真的存在美人魚(yú)嗎？”