而陳天佑設(shè)計(jì)的電池一看就有明顯的區(qū)別。

    “是的，我設(shè)計(jì)的這種電池，要是能夠做出來的話，我的理想充電循環(huán)次數(shù)可達(dá)數(shù)千甚至上萬次！

    而且采用了最新的鋰離子設(shè)計(jì)，不僅環(huán)保，還能夠支持大功率的充放電。”

    “真的假的？”蘇菱眼中滿是懷疑。

    “你說的這個(gè)不就是新能源電池嗎？這個(gè)在國外都還只是概念圖，去年米國花費(fèi)重金才設(shè)計(jì)出第一款原型電池，不過因?yàn)殚_發(fā)成本實(shí)在是太高，所以并未真正量產(chǎn)。”

    這么困難的一個(gè)東西，大家都沒搞出來，陳天佑能搞出來？

    跟陳天佑做了這么多年的同桌，蘇菱對(duì)于他還是有一些了解的。

    他以前上課的時(shí)候不是睡覺就是玩手機(jī)，什么時(shí)候偷偷研究上這方面的知識(shí)了？

    “國外搞不出來，不代表我們搞不出來。”陳天佑平淡的回答。

    “你是認(rèn)真的？”

    看到陳天佑平靜的回答以及桌面上的數(shù)張草稿紙，蘇菱原本懷疑的態(tài)度也有些動(dòng)搖了。

    “當(dāng)然，我這段時(shí)間一直在研究這個(gè)，要是進(jìn)展順利的話，這幾天就能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)圖給做出來。只差關(guān)鍵的一些數(shù)據(jù)了。”

    “陳天佑同學(xué)，我能問個(gè)問題嗎？”王老師問道。

    “當(dāng)然王老師，您問吧。”

    “你是什么時(shí)候了解的這方面知識(shí)？”

    蘇菱也不禁好奇的盯著陳天佑看。

    她也十分好奇這個(gè)問題。