程景默不懂什么意思，于向念解釋道：“聽保姆阿姨說，孩子最先叫誰，以后誰就會(huì)很操勞。”

程景默很愿意操勞，只要有他在，于向念什么都可以不管，只需要做她想做的事就行。

他說，“理所應(yīng)當(dāng)我該操勞，我也愿意操勞。”

于向念挑眉，“今晚還操不操勞？”

程景默眼神緊張的看看兩個(gè)孩子，又壓低聲音對(duì)于向念說，“孩子能聽懂。”

于向念無所謂，“所以呢？還操不操勞？”

程景默：“操···勞，等我先把孩子哄睡著。”

第二天一大早，程景默和趙若竹就要去火車站。

安安和可可雖然還不會(huì)說話，可他們知道程景默又要離開他們了，兩人看著程景默，伸著雙手，哭的可傷心了。

保姆和林韻怡一人抱著一個(gè)孩子，孩子掙扎著要程景默抱抱，一家人都被孩子感染的眼紅了。

當(dāng)然，最難受的還是程景默。

孩子都快十個(gè)月了，他就陪了這么一個(gè)月不到，愧疚還有不舍，聽著孩子的哭聲，他的心都快碎了。

最后，他狠狠心轉(zhuǎn)身出了家門，孩子的哭聲被隔絕在門內(nèi)。

他深深呼吸了兩口，還是感覺胸口悶得慌。

司機(jī)開著車，宋懷謙送他們?nèi)セ疖囌尽?br/>
臨別時(shí)，程景默鄭重的說：“宋老師，安安叫宋星河，可可叫宋星冉，麻煩你給他們上一下戶口。”

宋懷謙愣了一下。

程景默讓兩個(gè)孩子都姓宋，不就是說明他心里已經(jīng)完全的接受了他們，他承認(rèn)了自己的身份。

宋懷謙心情快要飛起來，面上保持沉穩(wěn)，“景默，你放心回去，念念還有三個(gè)孩子，我們都會(huì)照顧的很好的。”

程景默又一次踏上了回南城的火車，于向念剛到學(xué)校，又開啟了一天的學(xué)習(xí)。

今天下午最后兩節(jié)課是體育課，下課后，大家朝著操場(chǎng)走去。

溫秋寧向來獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人步伐緩慢的走在最后面。

于向念回頭看了眼溫秋寧，她的臉色依舊沒有血色，感覺這段時(shí)間她都消瘦了許多。

于向念減慢步速，等到溫秋寧走近時(shí)，她小聲說：“溫秋寧，你去宿舍休息吧，我?guī)湍阏?qǐng)假。”

“不用。”溫秋寧依舊冷淡。

于向念：“···那待會(huì)兒運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你可千萬別硬撐著。”

溫秋寧：“我知道。”

說話間，已經(jīng)來到了操場(chǎng)。

六月份的氣溫不低，太陽(yáng)明晃晃的照的人睜不開眼。

才集隊(duì)站了七八分鐘，于向念就覺得自己全身冒汗。

課上到了一半，于向念發(fā)現(xiàn)溫秋寧的臉色越來越差，連嘴皮都變白了。

她剛想過去勸她休息，就見她身子一軟，朝旁邊倒去。

幸好周圍都是同學(xué)，及時(shí)的扶住她，沒讓她摔到地上。

就近的一名男同學(xué)立馬背起溫秋寧，于向念扶著溫秋寧的后背，三人來到了校醫(yī)室。