“我做了什么？”陸晚當(dāng)真反問(wèn)。

錢(qián)主任道：“現(xiàn)在擺在眼前的就是你頂替同學(xué)名額來(lái)參加講座......”

“不是不是！”

駱光杰聽(tīng)不下去了，忙站出來(lái)道：“錢(qián)主任，您怎么能道聽(tīng)旁說(shuō)呢？就算有謠言，您也該先驗(yàn)證下啊！陸晚同學(xué)會(huì)來(lái)參加這個(gè)講座，是因?yàn)樗俏覀儼鄶?shù)學(xué)最好的，我們班的同學(xué)都有目共睹！”

“就她？？”

李洋頭一個(gè)不信。

駱光杰道：“每個(gè)教室里都有監(jiān)控，你們看看昨天數(shù)學(xué)課上陸晚同學(xué)的表現(xiàn)，就知道了。”

他看向?qū)O主任，報(bào)出了具體時(shí)間。

孫主任愣了愣。

徐才業(yè)眼睛放光的站起來(lái)，催促道：“愣著做什么？還不快去！”

孫主任下意識(shí)的應(yīng)了幾聲，拿出手機(jī)親自打了個(gè)電話(huà)，而后上臺(tái)，在這里的電腦設(shè)備上登錄最的賬號(hào)。

沒(méi)一會(huì)兒，他收到了其他人發(fā)來(lái)的視頻郵件，應(yīng)徐才業(yè)和景林雙重要求投屏公放。

視頻里赫然是陸晚應(yīng)趙涵涵質(zhì)疑，坦然上臺(tái)做趙涵涵拿出來(lái)考她的奧數(shù)題！

看到陸晚相當(dāng)流暢且快速的做出那些明顯晦澀復(fù)雜的題后，全場(chǎng)倒吸涼氣，不可思議的看向陸晚。

后面，駱光杰直接把課堂交給陸晚講題。

陸晚脾氣挺好的給十七班同學(xué)講了最近的幾張考試卷子，以及級(jí)部數(shù)學(xué)組下發(fā)的練習(xí)冊(cè)，看得出來(lái)她是第一次接觸那些題，仔細(xì)看了看題目后，略一思考，再給同學(xué)們講。

視頻是倍速快放的，后來(lái)陸晚甚至在講那幾道奧數(shù)題開(kāi)拓思路！

她講的簡(jiǎn)明扼要，在場(chǎng)的：不少同學(xué)甚至自己也跟著聽(tīng)懂了！

視頻播放完，禮堂內(nèi)眾人呆若木雞。

陸淮月跌坐在作為座位上，難以置信的望著大屏幕。

怎么會(huì)是這樣？！

趙涵涵怎么沒(méi)跟她說(shuō)這個(gè)！！

錢(qián)主任和李洋尤其的難以接受。

“你......可你入學(xué)考那天，你還作弊來(lái)著......”

陸晚隨意轉(zhuǎn)著手里的筆，不冷不淡的說(shuō)：“我沒(méi)有承認(rèn)自己作弊，是你們武斷的。”

李洋下意識(shí)道：“你當(dāng)時(shí)寫(xiě)的答案，和參考答案一模一樣！衡陽(yáng)一中還沒(méi)有學(xué)生......”

“你現(xiàn)在還覺(jué)得，你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)能做到的人，就代表我也做不到嗎？”陸晚淡淡道：“換句話(huà)說(shuō)，你現(xiàn)在還覺(jué)得，我沒(méi)有做到的能力嗎？”

李洋呆住。

錢(qián)主任踉蹌了下，頂著眾人微妙的視線(xiàn)，他難堪的臉色微青，立即道：“可這只能證明你數(shù)學(xué)好！當(dāng)時(shí)你做的可是理綜。你數(shù)學(xué)好，不代表你理綜也好......”

“誰(shuí)說(shuō)的？！”

徐才業(yè)猝然出聲打斷。