“你倒是個好孩子，還知道為自己的朋友求情。”老師們拆開了司雪的推薦信，他們雖然不認識程司雪，但是程司雪剛才的表現(xiàn)確實吸引了他們的注意。

    他們挺好看程司雪。

    懷著期待的心情，他們拆開了程司雪遞過來的推薦信。

    第一眼看的是印章。

    報名老師點點頭，“是陳與老師的印章不錯。”

    司雪看向了周吱吱，“吱吱，不要氣餒，陳與老師早晚會看到你的才華，也會給你寫推薦信?！?br/>
    周吱吱抱著雙手，目光落在了那些老師手上的推薦信上。

    司雪見周吱吱這么不識好歹，沒有再跟她說話。

    報名處的老師愣了一下，有些不確定地問了程司雪一遍：“你叫做程司雪？”

    司雪暢快地點頭，“我是程司雪?！?br/>
    報名老師又核對了一遍推薦信上的名字，然后再次核對了程司雪的報名表。

    他們看向了周吱吱，“這位同學，你的報名表給我們看一下?！?br/>
    周吱吱把他們剛退下來的報名表給了他們。

    程司雪倒是沒有多想，以為他們只是想要確認一遍。

    無論如何，周吱吱丟人丟大了。

    報名老師看到了周吱吱報名表上面的名字，“你叫周吱吱？”

    周吱吱拿出自己的身份證給他們看。