而劉麗卻能頂住壓力，沒(méi)有跟著那幫學(xué)生一起起哄，是真的很難得了。

這次康弘能夠過(guò)來(lái)作證也是康老師促成的。

康弘曾在劉麗失蹤的那天早上去山腳下找食物。

康老師發(fā)燒了，康弘是自己偷偷跑出去的，因?yàn)榧依锏募Z食不多了，他想著或許能在山腳下找到點(diǎn)可以吃的東西。

那天早上有霧，天還不算大亮，康弘也就是在那個(gè)時(shí)候看到了一個(gè)男人從山上下來(lái)。

據(jù)康弘說(shuō)，當(dāng)時(shí)男人的表情很兇，朝著他就要過(guò)來(lái)了，他當(dāng)時(shí)嚇壞了，后來(lái)路上有人走動(dòng)的聲音，那男人才跑走了。

這件事情康弘沒(méi)有跟任何人說(shuō)過(guò)，沒(méi)想到第二天他就被人推下了河。

也幸虧當(dāng)時(shí)有人經(jīng)過(guò)，康弘被人撈了上來(lái)。

還好康弘當(dāng)時(shí)剛被推下去沒(méi)多久就被救了，回去后又趕緊灌了熱姜湯這才沒(méi)有生病。

康弘面對(duì)康老師的時(shí)候嚎哭不止，直說(shuō)有人推他。

可他本身就是個(gè)孩子，又是牛棚的人，想著多一事不如少一事，望河村的大隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)有繼續(xù)調(diào)查，只說(shuō)孩子貪玩不小心掉河里了。

康老師是憤怒的，他知道自家孩子不會(huì)說(shuō)謊，大隊(duì)長(zhǎng)不追究，可他一定要把人給找出來(lái)。

拖著病體，康老師愣是把兒子問(wèn)了個(gè)遍。

從有沒(méi)有跟人鬧矛盾，到有沒(méi)有哪些人對(duì)他不好，但凡是有點(diǎn)線索的，他都問(wèn)了個(gè)遍。

康弘說(shuō)了很多事，大的小的都有，還把在山腳下遇到人的事情也說(shuō)了，只是當(dāng)時(shí)康老師并沒(méi)有在意。

直到后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了劉麗的事情，他才把兩件事串聯(lián)了起來(lái)，他家兒子似乎撞見(jiàn)了兇手。

孩子說(shuō)有人推他，現(xiàn)在想來(lái)，很有可能是兇手要?dú)⑷藴缈凇?br/>
想到此，康老師就忍不住一身冷汗。

如今他兒子還能活著，真是不幸中的萬(wàn)幸了。

不管是為了自己那慘死的學(xué)生還是為了兒子以后不被傷害，他都要來(lái)這派出所一趟。

謝林看孩子害怕高大的陸衛(wèi)兵，便把他換了下來(lái)，自己?jiǎn)枴?br/>
謝林上了點(diǎn)年紀(jì)，人也長(zhǎng)得可親，康弘看到他時(shí)，面色放松了很多。

他先跟康弘聊了聊，成功把對(duì)康弘小朋友的稱(chēng)呼進(jìn)階到小弘后，才正式開(kāi)始問(wèn)：“小弘你還記得山腳下那人的長(zhǎng)相嗎？”

康弘睜大了眼睛，清澈的眸子中閃過(guò)一抹懼色，“他長(zhǎng)得很高，很?chē)樔耍劬Φ傻么蟠蟮模种改敲撮L(zhǎng)，他要掐我。”

似是想起了不好的回憶，康弘的眼中開(kāi)始積蓄淚水。

謝林看了立馬好生安慰了一番，康老師也在旁邊鼓勵(lì)著。

等到康弘平靜了下來(lái)，謝林繼續(xù)問(wèn)：“小弘你看到他穿什么衣服了嗎？還有臉上有沒(méi)有痣或者疤，或者看著跟別人有不太一樣的地方？”

康弘想了半天后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后又搖搖頭，“他衣服是黑色的，臉上……臉上……”

他蹙起眉頭，眼中滿是焦急，可就是形容不出來(lái)，他似乎也不記得對(duì)方的臉上有什么了。

好像有痣又好像沒(méi)有。

一幫公安同志在一邊干著急，恨不得替他回想。

可到底康弘再?zèng)]有說(shuō)出什么可靠信息了。