這兩個(gè)月，有沒(méi)有看書(shū)？”

    沈牧辭點(diǎn)頭。

    姜怡：“你有輟學(xué)之前，考試的試卷嗎？”

    沈牧辭立即將背包里的試卷，翻找出來(lái)。

    試卷被碼的整整齊齊，就連邊邊角角也沒(méi)有翹起來(lái)分毫，姜怡注意到，整個(gè)卷面十分干凈，就像他這個(gè)人一樣，給人種清清爽爽的感覺(jué)。

    姜怡接過(guò)，細(xì)細(xì)的查看。

    上面有用紅筆批閱的痕跡，卷面上，幾乎沒(méi)什么錯(cuò)題。

    只偶有一兩道大題，似乎有筆在紙上，印著寫(xiě)的痕跡，應(yīng)該是另外在草稿紙上反復(fù)運(yùn)算，反復(fù)推敲，對(duì)錯(cuò)題反復(fù)思考而留下的。

    姜怡忽然想到了女兒姜稚魚(yú)的試卷。

    每次考試下來(lái)，都很慘不忍睹，上面大片紅筆畫(huà)的叉叉。

    姜怡抿唇，“兩個(gè)月而已，功課要趕上來(lái)，倒也不困難，但榕城這邊的學(xué)習(xí)很卷，可能每個(gè)家庭，都會(huì)給孩子安排校外補(bǔ)課，你有信心追上他們嗎？”

    沈牧辭聽(tīng)到這話一愣，驚訝的看著姜怡。

    好半晌，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“您允許我留在榕城了？”

    姜怡：“但我是有條件的。”

    沈牧辭眸光亮亮的，“您說(shuō)。”

    “我打算讓稚魚(yú)留一級(jí)，好好抓一抓文化課，這樣你們就是同級(jí)，平時(shí)你學(xué)習(xí)，帶上她，多教教她。”

    姜稚魚(yú)就是個(gè)笨蛋美人，這孩子平日里看上去也挺聰明的，就是學(xué)習(xí)不太好。

    滿(mǎn)滿(mǎn)和多多，都教過(guò)姜稚魚(yú)，最后卻都被弄得很無(wú)語(yǔ)。