“完全可以！”

……

午休的時候，有兩個小朋友午睡做夢哭起來了，老師又是一番安慰。

好在哭的不算厲害，哄著哄著又睡著了，沒有把別的小朋友們吵醒。

午休結(jié)束后，小朋友們一個接一個醒來。

有些還沒醒，老師們也不強(qiáng)行叫起來，而是留一個老師繼續(xù)守著，另外兩個老師組織醒來的小朋友排隊(duì)上廁所洗漱。

下午三點(diǎn)整，除開崽崽別的小朋友都醒了。

小朋友開始加餐，吃水果點(diǎn)心，崽崽還在睡。

班主任孫老師中途叫了崽崽兩次，崽崽依然呼呼大睡。

下午還有音樂課和籃球課，但是依然沒能將崽崽吵醒。

孫老師不淡定了。

其余兩個老師也著急了。

“這……再叫叫吧，不然再過一個半小時，都該放學(xué)了。”

孫老師再叫，甚至輕輕拉了拉崽崽的小胖手。

“崽崽，起床了。”

“崽崽~~該起床了~~”

回應(yīng)孫老師的，是崽崽砸吧砸吧小嘴兒，然后奶呼呼的呼吸聲。