陳默的英語(yǔ)一直算是各個(gè)學(xué)科中的弱項(xiàng)，用來(lái)平常溝通是足夠了。

但要讓曾疏影這樣專(zhuān)業(yè)級(jí)別的滿(mǎn)意，那還差的有點(diǎn)遠(yuǎn)。

不過(guò)，曾疏影先簡(jiǎn)單給陳默做了一下‘水平’測(cè)試。

了解了陳默的水平之后，她就開(kāi)始給陳默做了‘學(xué)習(xí)規(guī)劃’。

“以后，你到我這里，就盡量用英語(yǔ)交流。”

“啊？”

“這樣才能有效提高你的英語(yǔ)水平，至少口語(yǔ)肯定能提高不少。”

曾疏影這一段是用英語(yǔ)說(shuō)的。

陳默聽(tīng)懂是沒(méi)問(wèn)題的。

畢竟，之前也跟斯黛雅能夠正常交流。

“除了英語(yǔ)你還有其他想學(xué)的語(yǔ)種嗎？”

曾疏影的英語(yǔ)口音是很標(biāo)準(zhǔn)的倫敦腔。

她之前留學(xué)的學(xué)校就是倫敦名校。

“曾教授你還會(huì)其他語(yǔ)種？”

“精通的大概會(huì)個(gè)五六種，稍微會(huì)一點(diǎn)的那就多了。”

“額，我學(xué)一種就夠了。”

“行，學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)主要還是多積累一些詞匯量。”

曾疏影微笑看著陳默，她拿了紙和筆，寫(xiě)了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

“以后就按我這個(gè)學(xué)吧。”

“我書(shū)房也有一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的書(shū)，你可以看看。”

陳默起身和曾疏影一起走向書(shū)房。

小家伙丫丫也立即跟著兩人一起到書(shū)房。

“丫丫也要一起學(xué)習(xí)嗎？”

“好呀！”

丫丫似乎是對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣。

可能是還沒(méi)嘗到讀書(shū)的苦。

書(shū)房里。

三人坐在長(zhǎng)條桌前，都專(zhuān)心的看著自己面前的書(shū)籍。

丫丫坐在陳默和曾疏影兩人的中間。

曾疏影微笑著一邊教丫丫，過(guò)一會(huì)就到陳默身邊教他。

學(xué)習(xí)的氣氛很好。

陳默倒是很久沒(méi)有這么靜心的學(xué)習(xí)過(guò)了。

一種不一樣的感覺(jué)。

不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多。

丫丫看書(shū)看著看著就趴在書(shū)桌上睡著了。