第13章 互助學習小組
普拉里罐頭廠的完善架構工作,已經被穩步推進,全國各辦事處的銷售額開始源源不斷的匯入工廠的銀行戶頭,讓圣赫塞手頭寬裕起來,可以做點事情了。
軍隊的教習工作的正式文件還沒有下來,圣赫塞白天訓練自己小隊的士兵,晚上開始了緊張的中學知識復習和學習,希求能在夏季入學考試考個好大學。
經過自己的多方了解和請的家教老師的建議,圣赫塞定了三個大學考試目標。
第一志愿定為布宜諾斯艾利斯大學的法律學專業,畢竟這所大學是全國最高學府,如同新華夏的清北那種地位,屬于別人一聽就覺得你厲害那種,難度最高。
第二志愿則是科爾多瓦國立大學的社會關系學,科大就在科城的另一邊,離得近學費不高,不用離開本地是極好的,社會關系學也是這個大學的強勢學科,考試難度不算大。
阿根廷中學的大多數課程還是比較簡單的,分流效應明顯,厲害的學生已經自學高等課程,普通學生是跟美國佬那種快樂教育差不多了,普通平民除非很有天賦+努力,否則很難考上好大學。
現在整個阿根廷大學的錄取率只有百分之十,今年大學擴招后可以達到百分之十五,也就是說有很多人考不上大學,大學學歷的含金量也比較高。
穿越后的圣赫塞除了剛開始頭幾天頭疼,后來經過兩世記憶的反復沖刷,也讓他的記憶力和學習能力產生了1+1>2的神奇效果,不僅上一輩子的很多知識都刻在腦海里,新學習知識的速度也非常快,這也是圣赫塞敢定第一學府的信心。
圣赫塞請了科爾多瓦大學的學生補課學習,同時也叫上了自己隊里一些有意愿繼續學習的士兵,組成了大學促進會互助學習小組,在他的號召下,竟然來了十多人。
目前阿根廷沒有高考制度,中學科目及格后就可以去對應參加大學入學考試。
為此圣赫塞用在職學習的方式,在城內的一所私立高中入了學籍,進行了學業科目考試,對于現在的圣赫塞來說,社會學科目都是比較簡單的,記憶類型的知識多,很適合圣赫塞突擊記憶培訓,理工科科目除了必修課,其他地方圣赫塞也進行簡單的學習。
除了必要的考試,圣赫塞很少去這個學校上課,還是吃小灶爽。
阿根廷目前實行的的中學教育是六年制的,圣赫塞輟學的時候已經升入中學四年級,現在去考大學入學考試也不算很離譜。
圣赫塞當了兩年兵,他中學同學則是備戰入學考試,只不過很少聯系了,他們的野心可不如圣赫塞大,能上個國立大學就燒高香了。
大多數科目對圣赫塞來說都是比較簡單的,除了一些古老文獻比較艱澀難懂,亂七八糟的西班牙語文獻,單詞又臭又長,只能翻著字典學習認字。
圣赫塞還研究德語的古典政治經濟學,西歐南歐東歐的各種法典,涉獵一些哲學等科目。
作為被應試教育卷過的存在,刷題就是小意思了,讓人搜集了國內二十所大學同類科目十年入學考試試題,并請人寫出標準答案,開始了刷題生涯。