李文衛(wèi)氣急敗壞，“宋大人難道不知道育才學堂那邊缺少夫子嗎？”

    “那又如何？”

    “如何？”

    “宋大人難道不覺得根本就不必再辦一個什么技工學堂，而是應該讓這邊的夫子去育才學堂那邊授課才是。”

    宋隱聽了一會兒，這才明白李文衛(wèi)意思，是覺得他不應該占用夫子名額。

    當下笑了，“育才學堂那些學子腦子里還是想要考取功名為主要學習目標，而技工學堂的學員，則是以學習技能為目標，學習目的不同，自然需要單獨授課。”

    李文衛(wèi)聽得怒火騰騰直冒。

    他本意是想將兩個學堂合二為一，沒有必須再大張旗鼓地又搞出一個什么技工學堂來。

    可是宋隱卻是油鹽不進似的，根本就不上套。

    宋隱卻沒有放過李文衛(wèi)的意思。

    當下繼續(xù)道，“考科舉的考生知道水在何種媒介中傳播速度最快嗎？”

    “你們知道什么是熱能和導熱性嗎？”

    “李文衛(wèi)你知道為什么水要往低處流的原理嗎？”

    “你可知道白天和黑夜的轉換時，有什么規(guī)律可言？”

    “還有為什么摩擦可以生火，但是木質材料可以燃燒，而鐵器又為何不能燃燒呢？”

    “還有很多諸如此類的問題，那些只想通過考科舉出人頭地的學子們，明白是什么原因嗎？”

    “不能也不懂吧？”