在一眾學生騷亂與議論中，許恒已然被幾位檢測老師團團圍住，保護起來，防止一切可能發生的意外。

這是教育司很早以前就定下的規矩，并非小題大做，而是真的出現過意外。

曾經一次高考中，就出現過一位天賦異稟的天才考生，表現驚艷，光芒四射。

結果考場里有一名學生與一位旁觀的老師，卻突然不顧一切，自殺式的出手，與那名天才考生同歸于盡。

最終經過調查，才得知出手之人皆是邪教的狂熱份子。

所以在那之后，就有了這么一條規定，但凡考場中發現天賦異稟的考生，必須第一時間匯報情況，在教育司的護衛隊接手前，一定要保護好該考生。

這是天才的待遇。

許恒對此并沒什么特別的感覺，積極配合留在原地，等待護衛隊到來。

老師與同學們的震驚，他早有預料。

這三個月他聽過太多人背后的小聲議論，各種風言風語。

但又如何呢？

如今以建氣十層的姿態站在這，一切誤解皆成今后揚名的墊腳石。

所有人只看到我表面光鮮的建氣十層，卻沒看到我暗地里付出了多少努力，更沒看到我內在更加光鮮的建氣六十層。

唉，此情此景，也不過爾爾。

許恒心中暗自搖頭，沒有想象中那種打臉后的快感。

他目光很平和，雙手插兜，略顯少年稚氣的帥氣臉龐上，不驕不躁，盡顯謙遜，有一分低調，一分內斂，八分“不知道什么是對手”。

“太恐怖了，我猜到他是天才，卻沒猜到他是個妖孽天才。”

紀曉曉站在不遠處，跟其他同學小聲嗶嗶著。