我越想越覺(jué)得不踏實(shí)，便給黃毛發(fā)了一條消息，讓他明天去黔城十一中，暗中打聽(tīng)初二七班的李佳佳。

黃毛給我回復(fù)了一個(gè)OK的表情，但黃毛招惹小姑娘喜歡。我又給他發(fā)了一個(gè)消息，讓他不能招惹學(xué)校里的女學(xué)生。

黃毛發(fā)了一個(gè)委屈的表情，說(shuō)他不是這樣的人。

我沒(méi)有搭理他，在床上躺倒了天亮，我起床洗了一把臉，換了一套干凈的衣服。李嬸兒已經(jīng)做好了早飯，老煙槍和何陰陽(yáng)比我起來(lái)的還要早，可能是因?yàn)槟昙o(jì)大瞌睡少的原因。

吃早飯時(shí)，我把五百萬(wàn)的支票交給了何陰陽(yáng)，讓他去給貧困地區(qū)建一所學(xué)校，或者資助貧困學(xué)生上學(xué)。

簡(jiǎn)單吃了幾口早飯，我便出了門(mén)。剛走出老街，趙為民的電話(huà)打了過(guò)來(lái)，我讓他過(guò)來(lái)接我。

不到一刻鐘的功夫，趙為民和王雪來(lái)了。王雪負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，趙為民坐在副駕駛。

上了車(chē)之后，我們直接去了黔城十一中。

到學(xué)校門(mén)口時(shí)，快要上課了，全是學(xué)生。

我們直接去找了何川的班主任，班主任是個(gè)女老師，她在辦公室接待了我們。

而趙為民一提到何川還有失蹤的那兩個(gè)學(xué)生，班主任一臉無(wú)奈，“唉！他們是我遇到過(guò)最頭疼的學(xué)生，以何川為首，總共五個(gè)學(xué)生。家里面非富即貴，連學(xué)校都拿他們沒(méi)辦法。校領(lǐng)導(dǎo)給我的要求就是不管他們，讓他們順利畢業(yè)就行。”

“平時(shí)他們經(jīng)常欺負(fù)其他的同學(xué)，我沒(méi)辦法，只能睜一只眼閉一只眼。說(shuō)實(shí)話(huà)，你們可能不知道，我都想辭職了。我覺(jué)得我不是一個(gè)合格的老師，但我真的沒(méi)有辦法。”

我看得出來(lái)，班主任的確很頭疼，遇到這種學(xué)生，估計(jì)心態(tài)都會(huì)出問(wèn)題。

趙為民安撫了幾句，問(wèn)班主任最近何川他們有沒(méi)有欺負(fù)同學(xué)？尤其是做出出格的事情？

班主任回想了片刻，搖頭說(shuō)：“最近沒(méi)有，他們很少來(lái)上課。小打小鬧，我?guī)缀鯖](méi)有管他們。不過(guò)，之前發(fā)生過(guò)一件事情，但是被壓了下來(lái)。”

班主任說(shuō)到此處，起身走到門(mén)口，開(kāi)門(mén)往走廊上觀(guān)看，確定沒(méi)有人之后，她鎖上了辦公室的大門(mén)。

回到座位上后，她先喝了一口花茶，壓低聲音說(shuō)道：“警官，我知道這件事說(shuō)出來(lái)后，我很可能失去工作飯碗。但這件事一直壓在我心里，我很難受。我覺(jué)得我不稱(chēng)職，我不是一個(gè)合格的老師。現(xiàn)在我想清楚了，哪怕丟了這份工作，我也要把事情的真相說(shuō)出來(lái)。”

趙為民眉頭一皺，沉思了片刻，說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)他會(huì)盡他最大的力量，讓班主任不會(huì)丟了這份工作。

班主任有些緊張，再度喝了一口茶，小聲說(shuō)道：“上學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，隔壁班發(fā)生了一件令人痛心惋惜的事情。隔壁班的女班長(zhǎng)是全年級(jí)第一名，人長(zhǎng)的也漂亮。可不知怎么回事，招惹了我們班的彭婷婷。”

“就是失蹤的那個(gè)學(xué)生之一，這個(gè)彭婷婷家里面很有權(quán)，她是抽煙喝酒打人早戀樣樣來(lái)，可以說(shuō)和外面的混子沒(méi)什么區(qū)別。她和何川他們一起玩，我之前教育過(guò)她，她不但不聽(tīng)，還想動(dòng)手打我。在我下班回去的路上，竟然找人扎破了我的輪胎。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)小混子威脅我，讓我少管，否則自找麻煩。”

“我也害怕，從此就不敢管彭婷婷。我這么說(shuō)吧，何川是學(xué)校男生里面的扛把子，那她就是女生里面的扛把子。不知道是極度隔壁班的女班長(zhǎng)還是怎么的，彭婷婷約了她幾個(gè)小姐妹，在放學(xué)后把女班長(zhǎng)帶到了倉(cāng)庫(kù)。”

“脫光了她的衣服，對(duì)她進(jìn)行毆打，甚至用煙頭在她的身上燙了很多疤痕。女班長(zhǎng)遭受霸凌后，害怕彭婷婷她們的報(bào)復(fù)，不敢說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)下降的很厲害，在有一天下晚自習(xí)之后，他一個(gè)人在教室里割腕自殺，還留下了一封遺書(shū)。”

“她的班主任看到了遺書(shū)的內(nèi)容，但可笑的是，校領(lǐng)導(dǎo)讓她不能把此事說(shuō)出來(lái)。對(duì)外宣傳因?yàn)榕嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，選擇了自殺。再加上彭婷婷家里人施壓掩蓋，這事兒就這么不了了之，知道的人根本不多。”

“而她的班主任對(duì)這件事情一直耿耿于懷，后來(lái)因?yàn)閴阂謱?dǎo)致心里出了問(wèn)題，提前申請(qǐng)了病退。有一次我去看她，她當(dāng)場(chǎng)發(fā)病，說(shuō)出了一個(gè)秘密。說(shuō)何川那幾個(gè)王八蛋，多次玷污女班長(zhǎng)！