迎著孫師長(zhǎng)和一眾同學(xué)的視線，姜栩栩走到臺(tái)前。

桌上有備好的一應(yīng)物件。

她從上面抽出一張空符，沒(méi)有像孫師長(zhǎng)一樣將符拍在面板上方便學(xué)生觀看，而是按著自己的畫符習(xí)慣放在桌案上。

提起朱筆，先是仔細(xì)看了看師長(zhǎng)面板上貼著的那張符紙。

一副準(zhǔn)備照抄的樣子。

下面有學(xué)生小聲跟旁邊人嘀咕，

“就是這個(gè)樣子，她上次學(xué)謝師哥的求雨符陣就是這么看著就畫了個(gè)一樣的符陣……”

旁邊的同學(xué)還有些不相信真有這種一學(xué)就會(huì)的天才，忍不住道，

“抄符可不是光是照著畫就行的?！?br/>
一張靈符想要成符，符文的走勢(shì)和靈氣的把握都缺一不可。

新生中有同樣鉆研符道的顯然看出剛才孫師長(zhǎng)符文的走勢(shì)是和尋常符文有些不一樣的。

哪怕是一筆寫就，也分順序。

有些是從左及右，有些是從上及下，這些都是有講究的。

但剛才，孫師長(zhǎng)的符文雖然一開(kāi)始是從上及下，但中途卻又拐回上頭。

再仔細(xì)一看，新生中不免有人咂舌。

這孫師長(zhǎng)，有些賊啊。

難怪剛剛問(wèn)也不問(wèn)上來(lái)就讓抄符，這是篤定他畫的符是姜栩栩沒(méi)學(xué)過(guò)的啊。

眼前這張符，分明是張改良后的合成符！