隕年輕人就是年輕人，林念提了個口子，就像是點燃了一條引線，大家都挖空心思地想點子。

    喬國良和張紅英就記錄，又把大家討論的不切實際的點子給劃掉，只留下有可能實施起來的點子。

    最后林念又提議：“我聽說更北邊兒的大農(nóng)農(nóng)場開辦了不少雞鴨養(yǎng)殖場，豬牛羊的養(yǎng)殖場，而我們大隊養(yǎng)這些玩意兒都養(yǎng)得少。

    究其原因，就是不懂技術(shù)，不敢養(yǎng)多了，養(yǎng)多了怕得瘟病。

    但我覺得，缺乏技術(shù)不是問題，問題是我們能不能主動去學(xué)技術(shù)。”

    “缺少養(yǎng)殖的書籍，可以去廢品收購站，去新華書店找，還可以去農(nóng)技站向農(nóng)技站的同志請教。”

    “或者是去最近的農(nóng)場，想辦法找人請教。”

    “如果我們大隊的養(yǎng)殖規(guī)模上去了，是不是農(nóng)田用的肥就多了，可以交任務(wù)的豬牛羊多了，大家也能多分幾次肉，多分點兒錢？”

    “我看了一下，我們大隊喂豬主要就是草和紅薯藤，咱們是不是可以想想法子改進一下，讓豬能盡快長肉？”

    “如果我們大隊自己就有養(yǎng)殖技術(shù)員就好了，我相信大隊一定會很寶貝這個技術(shù)員，和衛(wèi)生員一樣拿滿工分但是不用下地！”

    大家就不能聽‘不用下地’這幾個字，頓時覺得養(yǎng)豬都是香的。

    唯有蘇云在心里翻白眼兒，在她看來，這幫激情滿滿的知青都傻。

    就為了一口肉，就為了不下地就這么興致勃勃出主意，想把前進大隊的經(jīng)濟建設(shè)搞起來。

    搞起來又如何？

    跟他們有半毛錢關(guān)系嗎？

    七七年就要開放高考了，再過幾年知青全部都可以回城，在農(nóng)村折騰個啥勁兒啊！

    還是她好，她有空間。

    她要在入冬前多去幾次黑市，把空間中的玉米和花生都出手了。