“請(qǐng)說。”看著這個(gè)相貌不凡的書生，方辰正襟危坐。

    周牧之輕聲道：“今日學(xué)生與諸位好友同道一同探訪了楊花坊，發(fā)現(xiàn)此坊市改變極大，百姓安居樂業(yè)鄰里和睦令人震驚。”

    “但方大人，學(xué)生斗膽請(qǐng)問大人，如此便夠了嗎？”

    方辰?jīng)]有猶豫搖頭道：“自然是不夠的。”

    “那敢問方大人，還缺了些什么？”周牧之目光有些期許地看著他。

    方辰微微皺眉，不假思索道：“缺的東西很多，但現(xiàn)在重中之重?zé)o疑是教育。”

    “教育？”周牧之驚訝，這個(gè)詞對(duì)他來說有些新鮮。

    方辰笑道：“也就是你們讀書人常說的教化，楊花坊的百姓雖然生活好了，但對(duì)于學(xué)問知識(shí)方面的欠缺還很嚴(yán)重。老百姓目不識(shí)丁，孩子稍微長大一些不是下田務(wù)農(nóng)，就是幫家里鋪?zhàn)痈苫睢！?br/>
    “完全沒有意識(shí)到讀書學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)問的重要性。”

    不少人的眼神變化了，尤其是周牧之，他瘋狂壓抑著心中的興奮和激動(dòng)，故意道：“大人，學(xué)生以為讀書并無用？我等都自詡為讀書人，讀書一二十年耗費(fèi)銀錢無數(shù)，然而到現(xiàn)在確是一事無成。無法參加科舉，做不得官，讀再多的書又有何用？”

    “因此，老百姓讓孩子去務(wù)農(nóng)做活，豈不是很合理？”

    “荒謬，滑天下之大稽！”

    方辰冷哼一聲：“讀書無用這簡直是天底下最大的笑話。要是讀書沒有用，你們又何必來此見我？”

    “國家需要有知識(shí)有學(xué)問的人來引領(lǐng)建設(shè)，沒有知識(shí)學(xué)問就會(huì)落后，落后就得挨打！當(dāng)今天下大爭之勢已現(xiàn)，強(qiáng)則強(qiáng)！弱！則亡！”

    “教育便是要從孩子幼年抓起！本官已經(jīng)打定主意，要在楊花坊建造一所免費(fèi)私塾，讓楊花坊，不！甚至于整個(gè)帝都，只要老百姓愿意，孩子愿意都可以來私塾免費(fèi)讀書學(xué)習(xí)知識(shí)！”

    “本官此刻的確人微言輕品秩低下，能力尚淺！但我可以發(fā)誓，將來必讓我大炎人人有書念！人人都可以科考！”

    “你們都是寒門士子，這天下的權(quán)貴門閥給你們關(guān)上了大門，我方辰來給你們開龍門！你說讀書無用？那本官送你一首詩。”

    “富家不用買良田，書中自有千鐘粟。