便可重塑強(qiáng)漢時(shí)的武風(fēng)！

    倘若這件事真的被朱元璋干成了，那自然沒(méi)說(shuō)的，可是這利國(guó)利民的義務(wù)教育制度，在朱元璋死后很快便煙消云散了。

    為何如此？

    沈烈心中自然明白的很，因?yàn)檫@天下間，除了那位出身低賤的大明太祖之外。

    沒(méi)有任何一個(gè)讀書(shū)人或者世家豪門(mén)，愿意看到一批文武雙全的民間英才取代他們，成為這個(gè)王朝的精英階層。

    倘若貧寒子弟都能接受教育，能讀書(shū)認(rèn)字還會(huì)領(lǐng)兵打仗，這讓天下文閥世家如何是好？

    可惜。

    大明太祖精心栽培的太子朱標(biāo)英年早逝，讓這位英明神武的開(kāi)國(guó)皇帝，一切的謀劃都落空了。

    成祖朱棣雖也是雄才大略。

    可終究是得位不正，造反起家，威望不足，一生都在江南犬儒集團(tuán)的反攻倒算中掙扎，也不得不做出了部分妥協(xié)。

    一聲長(zhǎng)嘆。

    時(shí)也，命也。

    天不佑大明。

    “來(lái)。”

    隨著沈烈把皇明祖訓(xùn)放下了，一臉的倨傲，誰(shuí)要敢彈劾老子在軍中搞學(xué)堂。

    老子就把大明太祖的訓(xùn)示扔到他臉上，然后一刀劈了。

    “正本清源嘛！”