妖怪想要與人有子，那這妖怪理論上需要達(dá)到“修煉成人”的地步。

不是靠著單純的情欲與愛惜，而是能悲之大切，感之大情，能通情彼此，能真情落淚。

這不是那種完全從妖變成人，在易書元理解中，正要類比的話，雖然有很大不同，但一定程度上可以算作以妖修的方式，近仙修達(dá)“真人”的類似標(biāo)志。

只不過妖怪的這種“修煉成人”并不是必經(jīng)階段，也只有在一些“離經(jīng)叛道”之輩身上才會出現(xiàn)。

陸雨薇的母親，道行是絕對不簡單的！

但最關(guān)鍵的是，易書元對陸雨薇的身世十分感興趣，或者說對她爹媽的故事十分感興趣，若非現(xiàn)在確實不是時候，他都要追問其中細(xì)節(jié)了。

心中思緒斷斷續(xù)續(xù)間，易書元再次展開折扇，不過這次是另一面。

將這條用陸雨薇頭發(fā)編成的小黑魚放到折扇扇面上，伸手輕輕拂過，法力運轉(zhuǎn)之間，這條小黑魚就已經(jīng)成了扇子上的畫。

有了之前陸雨薇躍入扇中的心得體會，易書元自己施展起來，對死物就顯得輕松愜意。

隨后易書元又從袖中取了筆，點了一些朱砂水，對著扇子畫上的小黑魚涂涂畫畫。

黑色逐漸被涂成紅色，形態(tài)勾勒完整之后，那種結(jié)藝的繩索感也越來越淡，只是顏色有些太紅了。

但易書元將手伸到扇子另一面，頓時又一縷清水落下，正是之前吸取的開陽河水。

易書元將這一點點水撒到了剛畫好的魚上，頓時水融入扇中，就像是澆到了水墨之上，將畫作沖得有些朦朧，顏色也沖得霧化開來。

在這一片朦朧之中，一條錦鯉在游動，就連色彩也變得微微淡化，恰似之前的那一條錦鯉。

灰勉在邊上看得一愣一愣的，隨后趕忙說道。

“哎呀，這剛剛就該讓那條魚看到的，這樣就能讓她知道您的厲害了！”

先生的厲害不能讓那條魚知道，這實在是讓灰勉這個“先生吹”有些難受。

易書元沒有答話，雖然這一法確實巧手妙思，但他不可能為了讓對方看到，就把她從扇子中弄出來，那是沒事找事。