陳向北回頭一看，至少有五六十名“犯人”加入了隊伍，從圍觀的人潮中經(jīng)過，倒還挺壯觀。

    這些“犯人”全是與陳向北同齡的年輕人，其中有的只是路過就被硬生生拖進(jìn)了隊伍，有的本來是圍觀的百姓，看著熱鬧好好地就成了熱鬧。

    不從者的下場就更慘了，被士卒暴揍一頓后，立馬就老實了。

    見狀，不少在人潮邊上圍觀的年輕人都紛紛散逃，生怕被這些吃人不吐骨頭的家伙盯上。

    見羈押的人數(shù)差不多了，為首的士卒這才罷休，接著又將這支“犯人”隊伍送到了一處奢華別苑。

    剛到地方，陳向北便看見站在門前的老黃，急忙低下了頭，通過畫皮大法，唰地變幻了一副面容，免得被認(rèn)出。

    “怎么他也在？難不成此事與李驍有關(guān)？”

    陳向北心中疑惑。

    見士卒押送著長隊前來，老黃并未過多言語，只是淡淡地點了點頭示意。

    隨后，士卒便將眾人押送入內(nèi)。

    然而，剛?cè)雰?nèi)院，陳向北就傻眼了。

    只因。

    他在內(nèi)院上首的一座屏風(fēng)上，看到了兩行大字。

    好好學(xué)習(xí)，天天向上！

    義務(wù)教育，教化民智！

    第一行還好，能明顯看出行云流水一氣呵成的連貫痕跡，分明是出自某位書法大家之手。

    可第二句就辣眼睛了，約莫是沒人敢寫，所以干脆一人寫一道筆畫，拼湊而成。

    以致于整行文字歪歪斜斜，好不正經(jīng)。