讓那些個學子看見了，該作何感想？

    既然決定了走開宗立派這條路子，那就得事事端正，決不能再跟從前一樣不倫不類了。

    好不容易才拉起了這么一座學宮，兄弟二人可不敢折騰幺蛾子。

    他們也有想過，讓學宮內的學子幫忙編撰文章，可多半都是目不識丁的平民，接受完第一輪義務教育后，看書還得一個字一個字地數(shù)，讓他們來寫文章，不是為難他們嗎？

    至于那些有文采的學子，幾乎都是奔著不久后的恩科來的，哪有閑工夫為離經(jīng)院撰文。

    而且說實話，他們的才華可能還不如李家哥倆。

    李芝豹和李祿山是紈绔不錯，但起碼接受過名師教育，抬筆就能寫出一篇引人入勝的小黃文。

    而那些自持才學的家伙，來來去去不是八股文就是四書五經(jīng)，寫出來的東西死氣悶沉，毫無看頭可言。

    這樣的文章又如何能被離經(jīng)院的平民學子所接受？

    這也讓陳向北意識到，想要將離經(jīng)院發(fā)揚光大，人才是必不可少的戰(zhàn)略儲備。

    想到這，陳向北的腦海中便跳出了一個人影。

    小貝子！

    自從房祖上位后，陳向北生怕橫生枝節(jié)，便主動斷了黑市的營生，小貝子等人正處于待業(yè)狀態(tài)。

    這個心腹團隊，興許能幫得上離經(jīng)院的忙？

    陳向北轉念一想，這的確是個不錯的想法，起碼能解離經(jīng)院的燃眉之急，但從長遠來看，還是得提高離經(jīng)院的學識水平，如此才能保證人才枯竭的窘境。

    想到這，陳向北便說道：“這樣吧，二位公子，你們讓人將大周建國以來，歷年恩科的試題整合起來，

    并想辦法托關系，讓朝中的大儒進行剖析解答，分期制作為離經(jīng)冊的內容，

    如此一來，難題不就解決了嗎？