她家孩子讀高中了，妹子忽然走了，高中英語(yǔ)老師不會(huì)又沒(méi)著落吧？

靈山中學(xué)今年考了不少大學(xué)生出去，家長(zhǎng)們都知道，是英語(yǔ)拉高了分?jǐn)?shù)。要是英語(yǔ)分提不上去，很有可能一個(gè)都考不上。

本來(lái)妹子在這里教得好好的，她們都帶著指望，沒(méi)想到她忽然離開(kāi)，指望一下子被削去，心底不安。

沈晨鳴吃了一口米粉，跟嫂子們實(shí)話實(shí)說(shuō)：“這事吧！我媳婦真有安排。老師是一定會(huì)有的，但教學(xué)程度怎么樣，不敢保證。

我們夫妻倆就這事討論過(guò)，如果覺(jué)得靈山中學(xué)不行，就把孩子送去海城上高中。

費(fèi)用是高些，但考大學(xué)的概率比較有保證。如果你們不想送，她可以給孩子們郵寄錄音磁帶，家里給買(mǎi)臺(tái)錄音機(jī)就行。

以前她買(mǎi)了一臺(tái)，捐給學(xué)校了，不然大家也不用買(mǎi)?！?br/>
劉淑英忽然就紅了眼眶：“我就知道，妹子肯定不會(huì)丟下我們不管的。”

盧曉珍皺眉問(wèn)：“老沈！那依你之見(jiàn)，我們是送孩子去海城讀高中還是留在靈山中學(xué)讀？”

“我個(gè)人建議，如果各門(mén)功課都還行，就擔(dān)心英語(yǔ)，那就留在靈山中學(xué)。”沈晨鳴邊吃邊給嫂子們提建議，“英語(yǔ)不用擔(dān)心，我媳婦會(huì)給大家寄錄音帶。

學(xué)習(xí)的時(shí)候把孩子們都召集在一起，好好聽(tīng)錄音。學(xué)校有上課，加上聽(tīng)錄音，不愁學(xué)不會(huì)。

如果各門(mén)功課都不行，需要轉(zhuǎn)學(xué)，我可以幫忙問(wèn)問(wèn)，能不能行不敢打包票。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)也有不盡如人意的地方，他們必須住校，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己面對(duì)一切。

沒(méi)有在家里時(shí)那么按部就班，我媳婦的意思是盡量不要輕易轉(zhuǎn)學(xué)。環(huán)境變了，對(duì)孩子的影響很大?！?br/>
劉淑英當(dāng)即表示：“我家孩子不轉(zhuǎn)學(xué)，就在家讀書(shū)。只要妹子給寄錄音帶來(lái)，就等于她在給孩子上課?！?br/>
盧曉珍跟著表態(tài)：“我家孩子是個(gè)女娃娃，更不能轉(zhuǎn)學(xué)，她膽子小，還是在家里比較好。

就是辛苦妹子了，她去了京都也不消停，一直牽掛著我們和孩子?！?br/>
沈晨鳴不以為然地?fù)u了搖頭：“嫂子們不要有心理負(fù)擔(dān)，錄音只要錄一遍就夠了，以后院兒里的孩子誰(shuí)讀高中想聽(tīng)，你們就把錄音帶給他們，不費(fèi)事，就費(fèi)點(diǎn)電?！?br/>
“是呀！妹子每課講一遍，以后都不用講了，讓孩子們自己聽(tīng)就好。”

“妹子考慮事情，永遠(yuǎn)考慮得那么仔細(xì)，知道咱們心急，啥都想到了。”

“她是有文化的人，知道咱們擔(dān)心什么，能解決的她盡量解決?！?br/>
吳瑩瑩擔(dān)憂地問(wèn)：“妹子走了，我們給益盛居送鹵料的事還算數(shù)嗎？”