臺(tái)下的一眾中醫(yī)院學(xué)生見(jiàn)是一個(gè)如此年輕的老師，馬上響起了很熱烈的掌聲。

尤其是方才幾個(gè)討論的最熱烈的女聲，更是把巴掌都快拍紅了。

可以說(shuō)，蕭北是他們見(jiàn)過(guò)的最年輕，最帥氣的老師了。

蕭北來(lái)到講臺(tái)上，微微擺手，示意眾人安靜，隨后又拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字道：

“大家好，我叫蕭北，很榮幸能在這里為大家上這堂課！”

“老師，請(qǐng)問(wèn)您今年多大了？”一個(gè)女生在下面突然問(wèn)道。

蕭北微微一愣道：“我......快三十了?！?br/>
“和我哥同歲耶！”

“小帥哥，一會(huì)留個(gè)微信唄！”

“電話告訴我也行！”

幾個(gè)女生一個(gè)勁的向蕭北拋媚眼道。

“切，這么年輕，究竟行不行??？”

“我看他不像個(gè)有料的主，徐濤，你上！”

旁邊的幾個(gè)男生見(jiàn)蕭北這么受女生歡迎，心里都是一陣火大。

最前面坐著的叫徐濤的男生首先站起來(lái)道：“老師，我想請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題可以嗎？”

蕭北淡然笑道：“當(dāng)然可以。”

徐濤清了清嗓子道：“老師，現(xiàn)在的藥典里規(guī)定，中藥應(yīng)該按有效成份來(lái)配比，但是很多藥方是有毒的，比如說(shuō)附子理中湯里面的附子，就含有烏頭堿，這個(gè)方子我們?cè)撛趺从?？?br/>
教室里上百名學(xué)生的目光，齊刷刷的看向講臺(tái)上的蕭北。

這的確是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。

因?yàn)槲麽t(yī)的盛行，所以中藥也開(kāi)始西醫(yī)化了。

按照西醫(yī)的理論，去研究有效成份，而不是君臣佐使了。

“按照原方用?！?br/>
蕭北十分認(rèn)真的說(shuō)道。

“但是那與藥典沖突啊，原方上說(shuō)要用二兩，那是一百克，但藥典只讓用十五克，怎么解決？”

徐濤繼續(xù)質(zhì)問(wèn)道。

蕭北現(xiàn)在也看出來(lái)徐濤這是有意要為難自己，不過(guò)蕭北卻一點(diǎn)都不生氣。

越是像這種問(wèn)題，往往越具有代表性。

稍加思索之后，蕭北正色道：“同學(xué)們，中醫(yī)用藥的依據(jù)什么呢？誰(shuí)知道？”

臺(tái)下幾乎所有學(xué)生都默不作聲，目光疑惑的看著蕭北。

“我來(lái)告訴大家，中醫(yī)用藥，十個(gè)字！有病病受之，無(wú)病人受之！”

蕭北笑道。

“能詳細(xì)的解釋一下嗎？”

一個(gè)帶眼鏡的學(xué)生舉手問(wèn)道。

“我們中醫(yī)，不講有效成份，中醫(yī)之中，也沒(méi)有病這個(gè)概念，所有的疾病，在中醫(yī)里，只是陰陽(yáng)氣血失衡的產(chǎn)物而已?！?br/>
“而我們要做的，就是通過(guò)藥物，使身體達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)，所以中醫(yī)管治病叫糾偏！”

蕭北擲地有聲的說(shuō)道。

臺(tái)下的學(xué)生們完全被蕭北說(shuō)懵了，沒(méi)有病的概念，還要中醫(yī)中藥干什么用??？

見(jiàn)臺(tái)下的學(xué)生都是一臉懵逼的狀態(tài)，蕭北笑道：

“中藥講的是君臣佐使，它是相互作用的，而作用的基理，就是五行和陰陽(yáng)。”

“所以說(shuō)，醫(yī)者必成之于道！”