江一鳴說道：“還拿出了幾個食堂窗口，免費提供給有困難的優(yōu)秀學(xué)生家長使用，減輕他們的生活壓力，我覺得這一點做的非常好。”

“張校長盛情邀請您去學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。”

“他們的校長叫什么來著？”

“張沖。”

“哦，對，叫張沖。”

馬奇運說道：“你將行程安排一下，我們在月底之前再檢查一下各個考點的準備情況，順便到縣一高看看這個愛心窗口，如果方法可行，就在全縣推廣，讓每個學(xué)校，拿出部分崗位，給優(yōu)秀的貧困學(xué)生家長提供就業(yè)機會。”

“好，我通知政研室的人去實地調(diào)研，摸清具體情況。”

江一鳴離開馬奇運辦公室后，先是通知了政研室的人。

隨后給張沖打了個電話。

“下午政研室的人過去，書記會不會到縣一高檢查，就看你們做的工作有沒有亮點，有沒有可推廣性了。”

“多謝江主任提醒，我親自去檢查一遍，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求整改，保證下午政研室的領(lǐng)導(dǎo)滿意而歸。”

張沖再次表達感謝之情。

江一鳴安排好之后，就坐在辦公室。

此時，不斷的有各個單位的一把手找馬奇運匯報。

尤其是市委口子的部門，組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、紀委等部門的一把手，都來找書記匯報工作。

政府口子的農(nóng)業(yè)局、國土局、財政局等部門的一把手，也來找馬書記匯報工作。

江一鳴按照他們的級別以及先后到來的順序向馬奇運請示是否見他們。

“江秘書，我前些天出去考察，聽說當?shù)氐拿獠诲e，我就買了幾斤回來。還沒來得及喝，你幫我品鑒一下。”