白君奕出門(mén)就給紀(jì)然打了電話，不多時(shí)她就出現(xiàn)在他面前。

    “你什么時(shí)候來(lái)的呀？”紀(jì)然有些好奇地偏著頭打量著白君奕。

    他今天可沒(méi)有說(shuō)過(guò)他要來(lái)學(xué)下接自己。

    “忙完了？”白君奕不答反問(wèn)。

    “我回學(xué)校本來(lái)就沒(méi)什么事，只不過(guò)今天在大禮堂的時(shí)候，安晨那小孩，真是把我嚇得不輕，現(xiàn)在全校老師都出動(dòng)了，到處尋他的下落呢，也不知道停電之后那小子上哪兒去了。”紀(jì)然把情況簡(jiǎn)單跟白君奕說(shuō)明了一下。

    “怎么，

    沒(méi)聽(tīng)到他的表白，覺(jué)得很可惜嗎？”白君奕故意打趣道。

    不過(guò)這話卻換來(lái)紀(jì)然的一記“九陰白骨爪”，她使勁在白君奕胳膊上揪了一下。

    白君奕疼得齜牙咧嘴的，“老婆，疼。”

    “誰(shuí)讓你亂說(shuō)話的！”紀(jì)然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，佯裝不理他。

    “那今天要是那小子真說(shuō)了什么不應(yīng)該的話，你如何應(yīng)對(duì)？”

    紀(jì)然聳肩攤手，“還能怎么辦，讓他寫(xiě)檢討唄。”

    這樣的回答白君奕是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。

    “表白？寫(xiě)檢討？”

    紀(jì)然這是什么腦回路？

    “學(xué)校的管理章程上說(shuō)得很清楚，學(xué)生蓄意在大型活動(dòng)上制造混亂的，需要寫(xiě)三千字檢討，我這樣罰他也沒(méi)錯(cuò)。”

    白君奕暗自發(fā)笑，不知道安晨知道紀(jì)然這樣說(shuō)，會(huì)是什么表情。