“這篇文章得通俗易懂，朗朗上口，你親自寫，我要讓所有人背誦，刻進(jìn)他們心里。”

    “我底下的子民，不說完全臣服，但不能將刀刃刺向我。”

    楊束的語速很快，何相書喉嚨動(dòng)了動(dòng)，有些愣，最后抓住重點(diǎn)問，“王上，活字印刷是什么？”

    “活字印刷，就是不需再耗時(shí)耗工的刻版，只需準(zhǔn)備單個(gè)活字，要印什么，拼版就是。”

    “版印完后，可以拆板，活字重復(fù)使用，不必因?yàn)槟p一處，整個(gè)版都重新刻。”

    “明日我把圖紙給你，等做出來，你就明白了。”

    楊束飲了口茶，“對(duì)，紙的成本也得降下來。”

    “現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)狀況，堪堪溫飽，不能指望他們掏錢買筆墨紙硯。”

    “但免費(fèi)發(fā)，將你們洗干凈拿出去賣，也湊不齊這個(gè)錢。”

    “只能以工抵了。”

    “費(fèi)用不高，他們會(huì)樂意的。”

    楊束按了按太陽穴，“孩童的模式，得跟大人不同。”

    “他們是未來，要接受系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，九歲以下入學(xué)，不收取學(xué)費(fèi)。”

    “過了九歲，按如今學(xué)堂的標(biāo)準(zhǔn)，收三分之一。”

    “拿不出來的，讓他們簽下名字，等學(xué)成了，再進(jìn)行償還。”

    “若有能力了，不支付這筆學(xué)費(fèi)，重懲。”

    “細(xì)節(jié)，你看著完善。”