范老師語(yǔ)重心長(zhǎng)，我聽(tīng)得也頗為受益。

    他雖然沒(méi)有明指出我的陽(yáng)氣虧損。

    但話(huà)里話(huà)外都是在勸我，有些事必須適度。

    我自己當(dāng)然也明白要適度。

    就是不知道她們幾個(gè)女人肯不肯放過(guò)我了。

    閑聊完之后，范老師便讓那一老一少先將洞口清理出來(lái)。

    我始終不知道范老師這個(gè)守祠人的含金量。

    于是便詢(xún)問(wèn)道：

    “范老師，你們守祠人一代最多能有幾個(gè)啊？”

    范老師指了指他自己回答道：

    “就我一個(gè)。”

    “那……”

    我看向正在收拾山洞口的祖孫倆。

    年輕人還好，他的本事還不足以讓我為之側(cè)目。

    倒是老者能夠布置荒土，這種本事可不是誰(shuí)都會(huì)的。

    范老師也不隱瞞，直言道：

    “古來(lái)圣體皆為尊，你別以為世上只有九陽(yáng)之體。老翁的術(shù)，是連我都不知底細(xì)的秘辛。我勸你也別打聽(tīng)了，先做好眼前事再說(shuō)吧。”

    我看范老師不像胡謅。