舒楊的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，良久過(guò)馬路之前，他回頭看了眼孟聽(tīng)，腳步停下來(lái)，默默等她。

    兩人七點(diǎn)四十五一起到達(dá)學(xué)校，然后都安靜地走進(jìn)各自的教室。

    孟聽(tīng)一進(jìn)來(lái)，班上就很多人給她打招呼。

    “早上好啊，孟聽(tīng)。”

    “早上好。”

    這一年孟聽(tīng)是班上的英語(yǔ)課代表。

    大家都知道她家境不幸，和母親一起出車(chē)禍，母親去世她失明。但是由于成績(jī)非常優(yōu)秀，被原來(lái)的初中保送上了七中。結(jié)果次次考試第一，除了手術(shù)缺考那次，可以說(shuō)是勵(lì)志典范了。

    所以她拄著盲杖戴著墨鏡上學(xué)，大家都沒(méi)有嘲笑她。甚至一開(kāi)始就對(duì)她非常友好。

    她同桌是個(gè)戴眼鏡的男生。靦腆羞澀，平時(shí)一般不和班上的人交流，讀書(shū)很努力，成績(jī)卻怎么也上不去。

    前桌的女生卻一臉興奮地回了頭：“聽(tīng)聽(tīng)你來(lái)啦！”

    孟聽(tīng)彎唇一笑，有些懷念，語(yǔ)調(diào)像三月的風(fēng)一樣溫柔：“趙暖橙。”

    趙暖橙給她理了理被晨風(fēng)吹亂的頭發(fā)，對(duì)著孟聽(tīng)忍不住放低了語(yǔ)調(diào)：“聽(tīng)聽(tīng)你記得申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，表已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。”她知道孟聽(tīng)家庭情況不太好，很心疼這個(gè)不容易的姑娘。

    “好。”

    第一節(jié)課是班主任唐曉麗老師的，她是語(yǔ)文老師，知性有氣質(zhì)。

    孟聽(tīng)仔細(xì)聽(tīng)著這些熟悉的知識(shí)，慢慢寫(xiě)著筆記。

    她握筆的手生疏，卻分外認(rèn)真。

    同桌的男生洪輝忍不住看她寫(xiě)了什么，他求知若渴，成績(jī)上不去也很著急，恰好身邊的是第一名，他總是忍不住“偷偷取經(jīng)”。