班主任惱火的掃了一眼‘戰(zhàn)場中心’，她班的那個孩子被打得鼻青臉腫，哇哇大哭。

    另外三個不是她班的，都圍在粟寶身邊，把她護在身后！

    蘇何問蘇何聞她認得，兩個都是學(xué)霸，蘇何問來跟她領(lǐng)過課本，另外那個應(yīng)該是她的姐姐了。

    “蘇紫粟！怎么回事？！”班主任板著臉，一上來就先質(zhì)問粟寶發(fā)生了什么事。

    蘇何聞皺眉。

    “邱老師，你……”

    粟寶的班主任正是姓邱。

    她不悅的看向蘇何聞：“沒讓你說話！”

    雖然她很喜歡學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，只要成績好，其他事情她都可以寬松幾分。

    但可惜蘇何聞蘇何問兩個學(xué)霸也不是她的學(xué)生。

    再說了，她這個班主任還在這里呢，輪得到兩個學(xué)生說什么話？

    邱老師嚴(yán)厲的看向粟寶，一旁那個哭唧唧的小男生反而不敢說話了，就一個勁的抽泣。

    粟寶不懼，十分清晰的表達：“梁振傲他給我起外號，叫我大番薯，我叫他不要說了，他不聽！然后……”

    她話還沒說完，邱老師就厲聲說道：“給你起外號是不對，但你覺得打人就是對嗎？”

    “他給你起外號你可以好好跟他說！但是動手就是不對！都給我到外面站著去！”

    她指著粟寶和涵涵、蘇何問蘇何聞幾個人。

    粟寶震驚的張了張嘴。

    不對吧，作為一個老師，應(yīng)該是秉持公正、主持公道的呀。