“教育是國(guó)之大計(jì)，也是事關(guān)千家萬(wàn)戶的民生工程，目前我市義務(wù)教育學(xué)校1420所，在校學(xué)生萬(wàn)名，義務(wù)教育階段共有外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女35萬(wàn)人，占在校生總數(shù)的30%。

面對(duì)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期待、新要求，為了推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，我市以促進(jìn)教育公平、推進(jìn)教育均衡、提高教育質(zhì)量、深化教育改革為目標(biāo)，剛才姜市長(zhǎng)匯報(bào)，今年新建擴(kuò)建中小學(xué)及幼兒園1018所，新增學(xué)位40萬(wàn)個(gè)，秋季開(kāi)學(xué)前公辦學(xué)校的學(xué)位基本上能滿足全市的學(xué)位需求，全市義務(wù)教育學(xué)校66人以上超大班額全面“清零”，56人以上大班額控制在8%以下。

關(guān)于長(zhǎng)安市的教育問(wèn)題，一直吸引著全省人民的目光，這段時(shí)間我一直在思考，也請(qǐng)教了一些專(zhuān)家、學(xué)者，安排人明察暗訪了解招生、收費(fèi)、借讀、補(bǔ)課等方面的亂象。

下一步，要從以下幾個(gè)方面著手：1、對(duì)學(xué)生學(xué)籍嚴(yán)格實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管，對(duì)違規(guī)流入、流出學(xué)校進(jìn)行“雙追責(zé)”；2、加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度，啟動(dòng)實(shí)施富有長(zhǎng)安特色的中小學(xué)生課后服務(wù)工作，充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，解決或減輕家長(zhǎng)課后托管的實(shí)際困難和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3、教育部門(mén)與公安部門(mén)聯(lián)合打擊教育掮客，嚴(yán)肅查處花錢(qián)買(mǎi)學(xué)位，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境；4、實(shí)施“名校+”工程，切實(shí)提高各學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量；為1285所義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件；大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源均衡，建立優(yōu)質(zhì)教育資源信息平臺(tái)，上線名優(yōu)教師優(yōu)質(zhì)資源，均免費(fèi)開(kāi)放使用；5、加大財(cái)政資金投入力度，加強(qiáng)薄弱學(xué)校軟硬件水平，不斷提升薄弱學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量；6、重新核定公辦中小學(xué)、幼兒園教職工編制，統(tǒng)籌研究、將郊區(qū)縣富余編制調(diào)整到編制不足的中心城區(qū)，提高編制使用效益，進(jìn)一步提升公辦學(xué)校辦學(xué)活力；7、今年秋季招生前，公辦學(xué)校單獨(dú)舉辦或者公辦學(xué)校與其他公有主體合作舉辦的‘公參民’學(xué)校，全部轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校；8、公辦學(xué)校與其他社會(huì)組織、個(gè)人合作舉辦的‘公參民’”學(xué)校，協(xié)商一致后于2020年春季招生全部轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校；9、公辦學(xué)校與其他社會(huì)組織、個(gè)人合作舉辦的‘公參民’學(xué)校，不符合‘六獨(dú)立’要求，全部轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校或終止辦學(xué)，審批一定要嚴(yán)格，我的意見(jiàn)是取消全市私立學(xué)校！10、不準(zhǔn)有任何形式的跨區(qū)域招生，違者校長(zhǎng)就地免職，教育局長(zhǎng)受紀(jì)律處分！””

會(huì)場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，都在消化省長(zhǎng)帶來(lái)的震撼性消息，大家很清楚，先不說(shuō)這些政策帶給以后的好處，短期內(nèi)長(zhǎng)安的教育界將迎來(lái)一場(chǎng)十級(jí)地震！

大家知道，以省長(zhǎng)的性格，既然做了決策，必然是深思熟慮的，無(wú)論阻力多大，勢(shì)必要嚴(yán)格執(zhí)行。而且，不管那些私立學(xué)校的背景有多大，在秦省都無(wú)法和省長(zhǎng)對(duì)抗，看來(lái)私立學(xué)校要徹底從長(zhǎng)安消失了！

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