聽到林巖這話，李平臉上露出一抹喜色：

“林老板，你說的是真的？你真的愿意資助貧困學生，上大學？”

這些天的學生心理輔導活動，也讓李平知道了一些成績不錯的學生因為家境貧困的緣故，不打算上大學。

這些學生的成績好，品德也不錯，如果能考上大學，日后出來工作，一定能為社會創造更大的價值。

李平雖然是縣一中的校長，但一個月的工資并不算高，他資助陳亞莉上大學的費用，已經是他的極限。

對于其他成績好，卻因為家庭原因無法讀大學的學生，他是想幫，卻無能為力。

“當然，只要是成績好，人品沒問題的學生，我都愿意資助！”

林巖點頭答應，道。

林巖做出這個決定，絕對不是一時興起。

資助一名普通學生上大學的學費，還有生活費，花不了什么錢。

但憑此，能夠結交一批大學生人才。

等這些大學生畢業后，憑借著資助的這份情，林巖想要把他們籠絡到他的企業公司中，也容易許多。

他設立一個“品德好”的條件，也是為了防止資助出一批白眼狼來。

聽到林巖這話，李平的臉上露出一抹喜色，點頭道：

“林老板，你的慷慨，給了我的學生希望啊！”

“你放心，我的學生，人品都是極好的?。?！”

縣一中，畢竟是鳳凰縣第一中學，能夠考進這所學校的學生，家境大多不錯，只有少部分的寒門學子。

這些寒門學子，都深知讀書改變未來的道理，所以大多都勤奮讀書，成績名列前茅，考上重點本科，不在話下。