原來(lái)，李平校長(zhǎng)不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)心他們的身體健康。

林巖接著說(shuō)道：“后來(lái)，因?yàn)楹蛯W(xué)校食堂合作，我的收入提高了不少，加上給柳盈老板供應(yīng)茶樓野菜，我也算是積累了一筆財(cái)富。”

“這時(shí)，李平校長(zhǎng)和我說(shuō)，縣一中里有一些學(xué)生，因?yàn)榧揖池毨В退愠煽?jī)?cè)俸茫矝](méi)錢(qián)上大學(xué)，每每說(shuō)起這個(gè)，他都嘆息不已。”

“可能是見(jiàn)李平校長(zhǎng)收入不高，也愿意傾盡所有，資助學(xué)生，我也被他的赤誠(chéng)之心打動(dòng)，起了資助幾名貧困學(xué)生上大學(xué)的心思。”

各界的代表聽(tīng)到這里，無(wú)不是一臉佩服的看向李平。

不愧是縣一中的老校長(zhǎng)，就算收入不高，也想要多幫一下貧困的學(xué)子們。

“高考結(jié)束后，李平校長(zhǎng)找到我，告訴了我縣一中貧困學(xué)子的估分成績(jī)，有許多學(xué)生都能考上大學(xué)，但還是苦于家境問(wèn)題，可能無(wú)法讀大學(xué)。”

林巖的聲音，在大會(huì)堂中回蕩著。

“他希望，我能出多些錢(qián)，再資助幾名學(xué)生，但我就算小有家底，也無(wú)法同時(shí)資助那么多貧困學(xué)子讀書(shū)。”

“但，我不忍看到一名在教育事業(yè)上奮斗這么多年的老校長(zhǎng)，為了學(xué)生的學(xué)業(yè)，再到處去求別人，資助學(xué)生。”

“于是，我和柳盈，張龍兩位老板商議之后，決定采用出資和以工代資的方式，資助縣貧困學(xué)子上大學(xué)、”

“我希望，那些家境貧困的學(xué)子們，有自己選擇讀書(shū)的機(jī)會(huì)！”

“我希望，他們能通過(guò)讀書(shū)，改變自己的命運(yùn)！”

“我希望，我們的資助，能夠讓家鄉(xiāng)再多出幾名大學(xué)生！”

“這，可能就是我提起資助貧困生工程的初衷吧！”

啪！啪！

林巖話音剛落，全場(chǎng)響起激烈的掌聲。