林巖聽(tīng)到這話，臉上露出一抹笑容，看向一旁的李平。

李平神情也有些異動(dòng)。

“什么巧了？”高育梁一臉疑惑，沖著林巖問(wèn)道：

“還有你今天和李平校長(zhǎng)一起來(lái)找我，是有什么事嗎？”

“高叔，我們來(lái)找你，都是為了幫你解決升學(xué)率問(wèn)題！”

林巖讓李平拿出統(tǒng)計(jì)好的全縣貧困高考生名單，然后詳細(xì)的說(shuō)了一下“資助貧困生上大學(xué)慈善工程”計(jì)劃。

高育梁聽(tīng)完之后，臉上頓時(shí)露出喜色，當(dāng)即拍案支持。

這個(gè)慈善工程，不僅能夠讓貧困的學(xué)生上大學(xué)，還能培養(yǎng)貧困學(xué)生的生存能力，又能解決就業(yè)崗位問(wèn)題，刺激地方教育和經(jīng)濟(jì)，好處實(shí)在是太多了。

得到了高育梁的贊同和和支持后，接下來(lái)的事情就不需要林巖參與討論了。

這慈善工程的所有細(xì)節(jié)，都由高育梁和李平兩人著手實(shí)施，林巖要做的，就是給錢(qián)和給想法。

在高育梁和李平商談細(xì)節(jié)時(shí)，林巖又補(bǔ)充了一些內(nèi)容，比如弄個(gè)縣里的高考狀元榜，按照高考成績(jī)和排名，由林巖名下的公司，發(fā)放獎(jiǎng)金。

具體給錢(qián)的問(wèn)題，林巖也推給了柳盈。

這樣做，也算是進(jìn)一步此計(jì)教育。

“林巖，你這個(gè)想法太好了！”

高育梁聽(tīng)了之后，拍手叫好道。

等高育梁和李平最終敲定了方案，就著手讓人做好準(zhǔn)備工作，接下來(lái)只需要等高考成績(jī)揭榜，就可以正式啟動(dòng)。

商議的差不多后，林巖和李平離開(kāi)了縣辦公大樓，他先送李平回學(xué)校后，自己才驅(qū)車(chē)回大石村。