聽到林巖這話，李平臉上露出一抹喜色：

“林老板，你說的是真的？你真的愿意資助貧困學(xué)生，上大學(xué)？”

這些天的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動，也讓李平知道了一些成績不錯的學(xué)生因為家境貧困的緣故，不打算上大學(xué)。

這些學(xué)生的成績好，品德也不錯，如果能考上大學(xué)，日后出來工作，一定能為社會創(chuàng)造更大的價值。

李平雖然是縣一中的校長，但一個月的工資并不算高，他資助陳亞莉上大學(xué)的費用，已經(jīng)是他的極限。

對于其他成績好，卻因為家庭原因無法讀大學(xué)的學(xué)生，他是想幫，卻無能為力。

“當(dāng)然，只要是成績好，人品沒問題的學(xué)生，我都愿意資助！”

林巖點頭答應(yīng)，道。

林巖做出這個決定，絕對不是一時興起。

資助一名普通學(xué)生上大學(xué)的學(xué)費，還有生活費，花不了什么錢。

但憑此，能夠結(jié)交一批大學(xué)生人才。

等這些大學(xué)生畢業(yè)后，憑借著資助的這份情，林巖想要把他們籠絡(luò)到他的企業(yè)公司中，也容易許多。

他設(shè)立一個“品德好”的條件，也是為了防止資助出一批白眼狼來。

聽到林巖這話，李平的臉上露出一抹喜色，點頭道：

“林老板，你的慷慨，給了我的學(xué)生希望啊！”

“你放心，我的學(xué)生，人品都是極好的！！！”

縣一中，畢竟是鳳凰縣第一中學(xué)，能夠考進(jìn)這所學(xué)校的學(xué)生，家境大多不錯，只有少部分的寒門學(xué)子。

這些寒門學(xué)子，都深知讀書改變未來的道理，所以大多都勤奮讀書，成績名列前茅，考上重點本科，不在話下。