“那您還記得和楊曦同班的馬瑩瑩嗎？”

老太太沉默了一下，擦拭了一下眼角。

“怎么能不記得啊！我教了那么多屆學(xué)生，只有馬瑩瑩最有可能考上清北。”

“那孩子乖巧，懂事，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，雖說(shuō)有些傲氣，可優(yōu)秀的人，怎么可能不傲啊！”

“本來(lái)再有大半年就要高考了，唉！可惜了那么優(yōu)秀的孩子啊！”

“老師，在馬瑩瑩遇害的那段時(shí)間，楊曦有沒(méi)有什么異常的舉動(dòng)呢？”

“異常的舉動(dòng)？沒(méi)有呀！”

“您再仔細(xì)想想。”孫平安認(rèn)真道。

老太太陷入了沉思，過(guò)了好一會(huì)，老太太有些猶豫道：“有個(gè)事兒，不知道算不算異常。”

“楊曦這孩子，父母都是醫(yī)生，所以他的大學(xué)志向也是醫(yī)科大學(xué)。”

“不過(guò)在預(yù)報(bào)高考志愿的時(shí)候，這孩子找到了我，問(wèn)我往年京航的錄取分?jǐn)?shù)線。”

“還問(wèn)我，以他的成績(jī)，能不能考上京航。”

“楊曦這孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，可要考上京航，至少要提高40分才行。”

“像他這種學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，想要提高40分可不容易。”

“老師，馬瑩瑩的預(yù)報(bào)高考志愿，填的是哪一所學(xué)校？”

“京航！”這一次，老太太沒(méi)有絲毫猶豫，立刻就給出了答案，顯然這個(gè)事情，她能記一輩子。

“好的，謝謝老師，打攪您休息啦！”

結(jié)束了視頻通話，孫平安拿起水筆，在白板上寫(xiě)下了兩個(gè)大字。