而且還不是用教室的音箱放，而是用幼兒園的大喇叭放。

一幫小屁孩吼哈吼哈的也就算了。

關(guān)鍵是，一個班的小屁孩，跟打了雞血一樣，非要跟著小豬去攻打其他教室，這就讓老師們崩潰了。

一個教室就倆老師，外加一個阿姨，攔得住這個孩子，攔不住那個孩子啊！

最后還是園長帶著5名老師，5名阿姨趕到，好不容易才控制住了現(xiàn)場。

還有中午吃完飯，本來休息一會就該睡午覺的。

諾諾拿出了隨身聽，要給兩位老師聽音樂。

3分鐘后，倆老師都聽睡著了。

后來孫平安夫妻倆一問，諾諾給倆老師聽的音樂，是從楊蕓那里找出來，專門用來治療心理疾病的催眠音樂。

阿姨因為收拾餐盤幸免于難。

等到倆老師醒過來，一看教室里就剩她倆了，差點被嚇尿了。

跑出去一看，這一個班的小屁孩，在小豬的帶領(lǐng)下，正在操場上站軍姿呢！

倆老師抱著園長，跟月子里的娃兒似的，嗷嗷哭啊！

而這，不過是孫平安和楊蕓的一雙兒女今天所做的事情的冰山一角。

這一天下來，園長、老師、阿姨們感覺自己都快瘋了，親身體驗了一下什么叫做度日如年。

臨走的時候，還有一位年輕的女老師崇拜的看著諾諾，揮手道：“諾諾老師再見

諾諾則一本正經(jīng)的擺擺手道：“回去好好寫作業(yè)，明天我要檢查的哦！”

車上一問，這位老師有志考研，趁著午休的時候?qū)W習(xí)。

諾諾睡不著，跑過去看了一眼，隨便指點了兩下，困擾老師的難題迎刃而解，驚為天人，于是就拜諾諾為師了。

夜晚，孫平安和楊蕓把一雙兒女哄睡后，回到了臥室。

夫妻倆對視了一眼。

相視苦笑。

這才第一天啊！

這日子，啥時候是個頭啊！