她去幼兒園接六個孩子。

幼兒園就在租住的公寓附近。

而且時間正好，她上班的時候可以送孩子們去幼兒園，下班正好接孩子。

結果接孩子下課時，五福的老師對著宋畫一通告狀。

大意就是讓班里每個孩子說自己的理想，結果五福的發言讓老師很不滿。

“別的孩子都說自己的理想要當科學家，要當官，可你知道五福這孩子說什么嗎？”

“他說他看動畫片每次都需要開通會員，他以后的理想就是看電視再也不要開通會員！你說說看這是什么理想！”

“現在的孩子一個個都聰明得很，五福也四歲了，怎么還說出這樣的話，”

一旁，五福被老師說得似乎有些羞愧了。

他垂著個腦袋不吭聲，直到宋畫打斷了老師的話，反問一句：“老師，五福很聰明啊，我覺得他的理想很好，非常棒。”

老師頓時一愣。

而五福也是愣了下，隨后抬頭看向宋畫。

宋畫繼續道：“當科學家是很大的理想，同樣讓看電視不需要會員也是理想，我認為每一個理想都值得尊重。”

“這世界上有各種職業，五福長大后也有各種選擇，無論是科學家，還是運動員，或者是別的職業，只要他喜歡就是他的理想就是對他而言最好的職業。”

“而作為老師作為家長的我們更不應該固化思想，覺得我們認為好的職業才能夠成為孩子的理想。”

“畢竟我們的任務不是將孩子引到我們道路上，而是讓他們在自己的道路上能夠越跑越遠，順利達到終點。”

宋畫的話語，讓老師頓時接不了口了。

等了良久，老師細細一品味宋畫這話，發覺確實很有道理。