小姑娘長(zhǎng)得很好看，頭上扎著兩個(gè)高高的馬尾，隨著她畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作也一甩一甩的。

而且她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，似乎已經(jīng)跟周圍的環(huán)境完全隔絕開(kāi)來(lái)了一般。

不時(shí)還要停下來(lái)思考一會(huì)再繼續(xù)下手，看她這樣，她的腳已經(jīng)忍不住往她那邊走了過(guò)去。

在看到小家伙這個(gè)畫(huà)法的時(shí)候，她自己也沒(méi)忍住笑出來(lái)了。

暖暖聽(tīng)到自己身后細(xì)微的聲音，回頭就看到老師站在自己的身后，正帶著笑意看著自己。

暖暖以為老師是在笑自己畫(huà)的東西，卻沒(méi)想到老師竟然輕聲說(shuō)道：“不好意思，打擾你了吧，老師只是覺(jué)得你這個(gè)畫(huà)法比較特別。”

那語(yǔ)氣帶著笑意，似乎是發(fā)現(xiàn)了什么好笑的事情。

暖暖一聽(tīng)這個(gè)語(yǔ)氣，就知道，老師這是發(fā)現(xiàn)了自己的畫(huà)法......

不由有些害羞。

沒(méi)辦法，師父教自己的，就是這樣子的。

紀(jì)云朝著她笑了笑，之后為了不讓她有壓力，這才繼續(xù)去了其他地方看了看。

如果不是怕暖暖有壓力，她可能一直站在她身后看著畫(huà)了。

這個(gè)孩子的畫(huà)法很特別，看似潦草，但是落下的每一筆都有自己的意思。

她現(xiàn)在倒是期待她完成之后的作品了。

再去看看其他的同學(xué)，能看出來(lái)，有一些是有進(jìn)行專業(yè)老師的指導(dǎo)的。

看著這么充滿生機(jī)有活力的畫(huà)，她嘴角勾起了淡淡的笑容。

看來(lái)自己這次的決定沒(méi)有錯(cuò)。

她在班級(jí)里面走動(dòng)著，也好近距離地觀察孩子們每個(gè)人的問(wèn)題，隨時(shí)幫他們指點(diǎn)出來(lái)。