所以聽到司空獻這話，卓淮目光里有些期待，看向司空獻。

卓施然問司空獻，“你有別的安排？”

“嗯。”司空獻點了點頭，“讓他和秋夕公主一起念書吧。”

“秋夕公主？”卓施然腦子里沒有關(guān)于這個人的任何印象。

不過也正常，她很多記憶都依舊是尚未找回的拼圖，缺失著。

但關(guān)于這位公主，還真不是她記憶缺失的拼圖。

司空獻點點頭，“嗯，去年才回來的公主。”

聽到司空獻這話，卓施然有些明白了是個什么意思。

“和親公主嗎？”

司空獻沒點頭也沒搖頭，只說道，“嗯，和親公主，但不是她，是她母親。”

司空獻繼續(xù)說了下去。

“她的母親是父皇的妹妹，雖然不是一母同胞的妹妹，但也有著血緣。”

“早在皇祖父當(dāng)政的時候，大昌沒有現(xiàn)在這么昌盛太平，我皇祖父那時就將一些不太受寵的女兒送出去和親。”

“都是大昌的公主，有的根本適應(yīng)不了南境的氣候，有的許是在南境諸國的后宮傾軋里，紛紛丟了性命。”

“死得一個都不剩了。甚至就只剩下這個秋夕公主，是其中一個和親公主的血脈。”

“父皇年紀(jì)大了，總覺得皇室血脈愈發(fā)稀薄，知道了秋夕公主在南境過得不好，也就想著把人接回來。”

“也就這兩年才接回來，這姑娘都不會說大昌的話，也不識得大昌的文字。”

所以才會讓她念書，但是因為她年紀(jì)也比普通去書院念書的子弟們要大。

再加上，大昌話還說得不夠好。

身份也有些敏感，有著異族血統(tǒng)。

恐怕會受到排擠和欺負(fù)。

所以司空獻才會單獨安排先生來教授秋夕公主的功課。

而卓淮既然也要念書的話，完全可以安排到一起。

卓淮原本其實心里還有些殘念，要是司空獻能再為他說些好話……

可是聽著攝政王殿下都已經(jīng)給安排好了。

而且就攝政王殿下對姐姐的重視程度，想都不用想，安排肯定是非常妥當(dāng)?shù)摹?br/>
卓淮就知道，自己不用想了。

妥妥的得去念這個書了。

于是他苦哈哈的，沒打算和卓施然一起出去，反倒是反身朝著公爵府里頭走去。

“哪兒去？”卓施然看著他的背影，問了一句。

卓淮嘆了一口氣，背對著她，抬手揮了揮，沒有說話。

卓施然看著他的背影，也沒有再問。

只是……

就開始原地數(shù)數(shù)了。

“三。”