對于軍略師的作用和重要性，劉囂自知理解的比較片面。

華夏古代的軍師，絕大部分是不上戰(zhàn)場的，應(yīng)該被稱為軍事家或者謀略家，真正帶兵打仗，在紛亂的戰(zhàn)局中發(fā)揮指揮作用的依舊是統(tǒng)帥。

軍師的作用，更多體現(xiàn)在戰(zhàn)前和戰(zhàn)后。

比如該不該打，打哪，如何打，打到什么地步為止，打和不打會引起什么樣的后果等等。

但史隆的戰(zhàn)爭則完全不同，因為戰(zhàn)場中要考慮的因素過多，個人、團(tuán)隊的戰(zhàn)力運(yùn)用就顯得尤為重要，很難用籠統(tǒng)的數(shù)據(jù)來定義每個人的價值和能發(fā)揮的作用。

最簡單的例子，華夏盛唐時期，一個兩萬人的滿編軍團(tuán)，也只有三個兵種，步兵、騎兵和弓兵，再往下細(xì)分，是重步兵、輕步兵、長槍兵、墨刀手、輕騎兵、具裝騎兵、長弓兵和弩兵，看上去是不是也很多，但實際上，各個兵種的個體戰(zhàn)斗力是有個閾值的，上下限都比較接近，很容易被評估判斷。

而史隆呢？

不但多出了飛獸、靈修，戰(zhàn)獸本身也可以戰(zhàn)斗，再加上各種不同類型的能技、戰(zhàn)技、武器、元素道具、藥劑等等等等，隨便排列組合一下，都可以讓戰(zhàn)場上的將軍直接宕機(jī)。

更不用說處于戰(zhàn)爭中心的他，根本無法縱觀全局或者發(fā)號施令。

這就是軍略師這個職業(yè)，在史隆會如此重要的原因。

也難怪連沐夜戰(zhàn)靈院，都要專門搞一個軍煉出來，一邊讓院生積累戰(zhàn)爭經(jīng)驗，一邊，也是在鍛煉難得的軍略師人才。

這么說起來，多少有些可惜了，自己都沒參加過軍煉，就被迫畢業(yè)了。

“看！”

如畫突然指向車廂外，欣然道。

只見，一個負(fù)手而立白衣男子，腳踏飛劍，正從湖上緩速飛過，而一個青衣女子，足尖輕點，小心又淘氣的漫步水面，折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗，眸含春水清波流盼，時不時便抬頭，笑盈盈看著正在高處等著她的男子。

“真美。”

如畫看得有些癡了，不禁贊嘆出聲。

露出相似神情的如詩和不濁，也艷羨的點了點頭。