可他一想到墨晴從始至終將他也蒙在鼓里，就有些氣不打一處來(lái)。

“當(dāng)時(shí)情況危急，來(lái)不及與我解釋?zhuān)也还帜恪！?br/>
林天死死盯著墨晴，毫不掩飾地道：“事后你被妖族強(qiáng)者帶走，無(wú)法傳遞信息，我也不怪你，但你這次既然能夠向我傳遞信息，為何不能向我解釋清楚？”

“竟敢擅闖本座識(shí)海，本座定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”

墨晴知曉事情敗露，頓感壓力山大，索性準(zhǔn)備裝傻充愣。

此時(shí)的情況，就如俗世之中，普通的夫婦努力干活，將孩子送去學(xué)堂讀書(shū)，希望將其培養(yǎng)成材。

但孩子天生比較懂事，感到供養(yǎng)一位讀書(shū)人，對(duì)于并不富裕的家庭，會(huì)造成巨大的負(fù)擔(dān)。

索性便離開(kāi)學(xué)堂，去一些客棧、酒樓跑腿。

先不說(shuō)懂事的孩子，不會(huì)主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，拋開(kāi)這個(gè)不談，孩子肯定也是不敢說(shuō)的。

然后卻被父母撞破，哪怕父母沒(méi)有錯(cuò)，孩子也談不上不對(duì)，但心虛肯定還是會(huì)心虛的。

林天臉色一沉，手腕翻轉(zhuǎn)，右手之中當(dāng)即出現(xiàn)一節(jié)戒尺。

當(dāng)初在墨家時(shí)，墨家老爺子曾親自送他一節(jié)戒尺，讓其在墨晴頑皮時(shí)稍加懲戒。

但是由于墨晴生性乖巧，雖然由于太過(guò)聰慧，與同齡孩童有些格格不入。

但從來(lái)沒(méi)有招惹他生氣，故而戒尺也一直沒(méi)有用上。

現(xiàn)在他雖然沒(méi)有將戒尺帶在身邊，但用神識(shí)凝聚相同的戒尺，自然是手到擒來(lái)。

“手伸出來(lái)。”

相識(shí)多年，林天第一次展露嚴(yán)父姿態(tài)，厲聲厲色地說(shuō)道。

“哦豁........”