“程老師，你就別刺激他了，他被陳院長抓去聽課，受了這么大的罪，就讓他安靜安靜吧。”

“哈哈哈哈哈哈哈，是啊，你看，他們一個個都紅著眼眶，估計今天沒少受屈辱。”

幾位沒上沈翩枝課的老師們，幸災(zāi)樂禍地大笑著。

然而。

對方的回答，卻讓他們笑不出聲了。

那位剛剛聽完沈翩枝第一節(jié)課的數(shù)學系老師，卻滿眼同情，嘆息著拍了拍自己同事的肩膀：“沒能趕上這堂課，我真替你們可惜啊。”

“因為，我們前陣子，學院研究的那道世界級難題，沈教授的課上，解出來了。”

“同時，還解出來了五種不同的解題思路。”

“可惜啊，你們沒這么好的運氣，去聽這堂課。”

那幾位沒去沈教授課的教授們，表情已經(jīng)僵了：“五種解題思路？呵呵，王老師，開玩笑也有個限度，你當我們是三歲小孩？”

王老師輕笑起來：“哦對了，今天寫出五種解題思路的，就是兩個還沒到四歲的小孩。”

他這話一落下。

周圍過來圍觀的老師們就笑起來：“哈哈哈，陳院長瘋了，你也瘋了？沒到四歲的小孩，能接觸這種世界級難題？哈哈哈，你們聽聽，這話王老師也好意思說出來唬人！”

“哈哈哈，王老師，我看，你是被刺激到了，跟學校領(lǐng)導(dǎo)請個假，好好休息休息，你這狀態(tài)，可沒辦法教學生了啊。”

“免得，把學生們一個個也帶偏，就不好啦！”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”

周圍的笑聲不絕于耳。

那名聽過課的王老師，卻微微笑著兵不生氣，只有一副同情惋惜的表情望著各位同事。