首先。

王之昂就可以排除，陳院肯定不是來(lái)見(jiàn)李老師的。

甚至。

李老師跟陳院熟不熟，他都有待推敲。

察覺(jué)到王之昂的表情，趙客笑而不語(yǔ)：“王校長(zhǎng)多慮了，我的老師，只是天生喜歡研究這些東西而已，我們并不是來(lái)找人的。”

王之昂內(nèi)心活動(dòng)：你看我信了嗎？

另一頭。

不知道陳院是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么，他已經(jīng)重新直起腰來(lái)，笑呵呵看向了幼兒園的校長(zhǎng)：“不好意思啊，我這人看見(jiàn)名單就走不動(dòng)道，做項(xiàng)目留下的老毛病了，希望王校長(zhǎng)不要見(jiàn)怪。”

看陳院跟趙客一唱一和，王之昂干笑了一聲：“哪里哪里，陳院之中學(xué)習(xí)精神，值得晚輩學(xué)習(xí)，看樣子，我們可以繼續(xù)向前行進(jìn)了？”

陳教授臉上面不改色，笑著點(diǎn)頭：“走吧，我們?nèi)デ懊婵纯础！?br/>
在陳教授的腳步走在面前后。

王之昂半步跟在后面，他的目光朝著身邊的李老師看了過(guò)去，壓低聲音：“小李，陳院這次過(guò)來(lái)參觀，到底是有什么事？你可要跟我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)啊。”

李凱陪笑著，他哪知道這位陳院來(lái)這里，到底為了什么。

他只能開(kāi)口：“校長(zhǎng)，陳院的心思，不是我能猜測(cè)的，我們還是跟上去看看吧。”

見(jiàn)狀。

王之昂也只得先跟上了。

視線(xiàn)中。

這位陳院先是裝模作樣地挨個(gè)看了一眼一班跟二班。