瑯瑯跟他爸爸說，下學期想回學校，他爸爸高興壞了。但是……”

臉上顯出一絲難色，潘琦月輕聲道：“瑯瑯缺了一年多的課了，下學期開學又是初三，最要緊的一年……我怕他跟不上，到時候成績不好打擊自信心，反而更厭學了。”

原本按秦兆揚的想法，是給秦瑯找個英文老師，一對一補課專練英語。

到時候直接送出國，針對他的興趣上個高中大學，等成年了定性了，再看他未來的路要怎么走。

可秦瑯提出要回學校學習，原本的安排盡數(shù)被推翻。

潘琦月又喜又憂。

喜的是秦瑯就在身邊，秦兆揚心里踏實些，她也多了跟秦瑯相處的機會，有機會能扭轉(zhuǎn)他的心，讓他知道她不是壞女人，不是來搶走他爸爸的，而是來做一家人的。

憂的是，秦瑯落下的功課太多，如果因此跟不上更加厭學，那就連出國的機會也錯過了。

到時候，秦瑯的性格會更難相處吧？

一想到未來有可能出現(xiàn)的局面會比現(xiàn)如今更糟糕，潘琦月有種兩眼一黑的感覺。

“溫暖，瑯瑯聽你的……你能不能跟他聊聊，看他愿不愿意請輔導(dǎo)老師，愿意的話，我請來家里，補補初一初二他落下的課，這樣下學期開學了也能跟上。”

潘琦月小心發(fā)問。

以為是多么嚴重的大事，溫暖在心里已經(jīng)組織措辭要說服秦瑯了。

沒想到，只是補課？

溫暖笑道：“不用。……我已經(jīng)跟他說好了，以后全天都在俱樂部，上午騎馬，下午做功課。”

初中的那點兒內(nèi)容，根本沒難度好嗎？

尤其是對秦瑯這種自己下定決心洗心革面的孩子來說。

“網(wǎng)上大把網(wǎng)課，他自己自學就行了，不會的，我給他講。這樣效率說不定能比請輔導(dǎo)老師更高呢。……潘姐，我的建議是，我們先試一試，要是不行，咱們再換，你說呢？”

“行！肯定行的！！”

潘琦月幾乎有點兒喜極而泣的模樣了，“瑯瑯最信你了，你說的話，他肯定沒問題的。溫暖，你真的是幫了我大忙了！”

長長舒了口氣，潘琦月有種大石頭落地的如釋重負感。

H家的禮品袋又往溫暖眼前推了推，“一點小心意，就算你不給瑯瑯補課我也要送的，請你千萬笑納！”

“禮物就算了！”

溫暖笑著退回去，“怎么說，秦瑯叫我一聲姐呢……花我收下了！”

潘琦月一臉沮喪的起身，準備要走了，“你們午飯時間到了吧？那我不打擾了……”

“我送你。”

溫暖起身，一路把潘琦月送到停車場，“潘姐，如果不介意，我提個小建議，可以嗎？”

“你說你說，我什么都不介意的，真的！”

似是知道肯定跟秦瑯有關(guān)，潘琦月連連點頭。

“你以后別那么賠著小心的對秦瑯了，也別一口一個我家瑯瑯……”

溫暖輕聲道：“說句不好聽的話，你和秦總在一起，沒有對不起秦瑯。他說的那些不得體的話，做的那些幼稚的事兒，都是小孩子缺乏安全感的自我保護罷了……”

“你把他當一個獨立的個體，該怎樣就怎樣，也許你和他都更自在，更舒服呢？人心都是肉長的，他不可能永遠不懂事，總會長大的……但是，你不能永遠把他當孩子。”

“潘姐，我不是要插手你的家事，只是不想你那么委屈，那么努力的把熊孩子慣成熊……”

眼淚都快出來了，被一句熊孩子變熊逗笑。